Mit dem Programm wurde die Attraktivität von MINT-Studiengängen in Bayern weiter gesteigert und die Anzahl erfolgreicher Absolventinnen und Absolventen erhöht. Es konnten zahlreiche Best-Practice-Beispiele aufgezeigt werden, die zu einer nachhaltigen Verbesserung der Studienbedingungen in MINT-Fächern beitragen. Die geförderten Projekte haben über Angebote entlang der Bildungskette für Schülerinnen und Schüler, Eltern, Lehrkräfte, Studieninteressierte, Studierende sowie Lehrende an den Hochschulen realisiert.
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"BayernMINT – evaluiert. vernetzt. implementiert"
Mit dem Programm wurde die Attraktivität von MINT-Studiengängen in Bayern weiter gesteigert und die Anzahl erfolgreicher Absolventinnen und Absolventen erhöht.
Projektdauer: 2023 – 2024
Mehrwert
Zielsetzung
Ziel war, Innovationen, die Bezug zur MINT-Lehre haben und sich bereits als wirksam erwiesen haben, in die Breite zu bringen. Die Anschlussinitiative „BayernMINT – evaluiert. vernetzt. implementiert“ sollte die guten Ideen der MINT-Projekte aufgreifen, vertiefen und nachhaltig implementieren.
Konzept
Der Schwerpunkt von „BayernMINT – evaluiert. vernetzt. implementiert“ lag auf dem Innovationstransfer und erforderte Vernetzung, Kooperation und Interaktion von Akteuren in der MINT-Lehre. Der Startschuss für die Förderrunde war am 1. März 2024.
Anfang April 2024 fand ein projektübergreifendes Treffen am Bayerischen Zentrum für Innovative Lehre (BayZiel) statt. Anschließend fanden regelmäßige Online-Check-ins statt. Die Treffen dienten auch dazu, die entstandene Community aufrechtzuerhalten.
BayZiel stellte jedem Projekt eine Patin beziehungsweise einen Paten zur Verfügung und griff damit die positiven Erfahrungen des Projekts NewNormal auf. Dort nutzten einige der geförderten Hochschulen für angewandte Wissenschaften ein vergleichbares Angebot, das durchweg als hilfreich eingeschätzt wurde. Diese Patenschaften sollten weniger als steuerndes Element verstanden werden, in dessen Rahmen Zwischenstände und Fortschritte erfragt werden, sondern als begleitendes Angebot und zusätzliche Ressource.
Nutzen
In der Förderperiode von „BayernMINT – evaluiert. vernetzt. implementiert“ ging es weniger um die Konzeption neuer Ideen als um die Nutzung des bereits Bewährten. Dabei konnte ein Rückgriff auf Projekte aus zurückliegenden BayernMINT-Förderperioden erfolgen, es konnten aber auch neue Projekte und Initiativen gewählt werden. Durch den Ausbau der MINT-Angebote wurde die Wahrscheinlichkeit erhöht, dass Studierende an bayerischen Hochschulen ihr MINT-Studium erfolgreich beenden.