Wie kann man im Fach Englisch die Qualität von Unterricht mit digitalen Medien steigern? Zu diesem Thema arbeiteten Mitte März 2017 Englischlehrkräfte der Modellschulen im Rahmen einer Tagung gemeinsam mit Kollegen, die im Schulversuch “lernreich 2.0” mitgewirkt haben. Der Austausch und die Konzeptentwicklung bezog sich auf die Nutzung der Lernplattform in mebis sowie weitere digitale Werkzeuge für “Blended Learning”, die Etablierung einer Feedbackkultur im Klassenzimmer und die Individualisierung von Lernprozessen.

Weitere Informationen zum Projekt Digitale Schule 2020 finden Sie hier.