Der Bundeswettbewerb ist nicht nur eine Plattform, um die Leistungen dieser talentierten jungen Menschen prominent in den Fokus zu rücken, sondern auch ein wichtiger Schritt in ihrer weiteren Bildungslaufbahn. Durch die praktische Erfahrung des Gründens und Führens eines eigenen Unternehmens, das Ausführen aller Geschäftsbereiche und -tätigkeiten, das mutigen Präsentieren von Überzeugungen und das Ausarbeiten von Problemlösungskonzepten, entwickeln sie nicht nur persönliche Soft Skills und unternehmerische Fähigkeiten, sondern auch ein fundiertes Verständnis für ökonomische Zusammenhänge und wirtschaftliche wie gesellschaftliche Prozesse.

Was beinahe alle Schülerfirmen einte, war ein ausgeprägtes Bewusstsein für Nachhaltigkeit und ökonomische Effizienz. Die Geschäftsmodelle der Schüler*innen bringen ökologische und soziale Verantwortung und wirtschaftlichen Erfolg auf beeindruckende Weise in Einklang. Außerdem auf dem Vormarsch sind Spiele, die Gemeinschaft und Gesellschaft fördern, was zeigt, dass auch im digitalen Zeitalter die handwerkliche und physische Begegnung nicht zu kurz kommt.

Qualifizierte Schülerfirmen für den Bundeswettbewerb 2024

Brandenburg wird vertreten von “Choco Loco Runge“, einer Gruppe von Schüler*innen mit einer Leidenschaft für kreative Schokoladenkreationen. Ebenfalls etwas für den Gaumen gibt es bei “ApReBas“ von der Klara-Oppenheimer-Schule aus Würzburg in Bayern. Die Schülerfirma stellt Saft aus Äpfeln von Streuobstwiesen mit Basilikum her.

“Vintaged Games“ von der Eichendorffschule im hessischen Kelkheim produziert ein generationsübergreifendes Quizspiel, das zeigt, wie Schüler*innen mit kreativen Ideen Wissen vermitteln und die Gemeinschaft zwischen den Generationen fördern.

“Fallcision“ aus Baden-Baden überzeugte die baden-württembergische Jury mit Spielen aus Holz, die auf spielerische Weise kleine Alltagsentscheidungen treffen lassen. Der zweite Landessieger “HUMENT“ aus Bayern von der Rudolf-Steiner-Schule Gröbenzell gewann mit einem Brettspiel, das Umweltschutz und Nachhaltigkeit spielerisch vermittelt.

Aus Nordrhein-Westfalen kommen zwei Schülerfirmen mit spielerischen Visionen: “Europi“ aus Rheine wartet mit einem politischen Kartenspiel auf. “Blockbaytoys“ aus Wuppertal setzt auf regionale Verbundenheit, indem stadtbezogene Figuren mit einem Schachspiel kombiniert werden. Auch “MEI-Shirts“, Sieger beim Landeswettbewerb in Sachsen, setzt auf den regionalen Bezug und produziert T-Shirts mit regionalen Motiven.

“Curamini“ aus Hamburg stellt ökologische und optisch ansprechende Seifen her, “Youbel“ von der Berufsbildenden Schule für Wirtschaft Trier aus Rheinland-Pfalz präsentiert personalisierte Flaschenetiketten und “A Cup of Fitness“ vom Albert-Schweizer-Gymnasium aus Dillingen im Saarland entwickelte ein Fitnessbuch mit Übungen aus verschiedenen Sportarten.

“Bienenschwarm“ der Staatlichen Gemeinschaftsschule Johann Wolfgang von Goethe aus Schalkau in Thüringen überzeugte mit der Entwicklung von Lehr- und Lernmaterialien rund um das Thema Bienen und “Restyle“, die Kleidertauschbörse der Michelsenschule Hildesheim, hatte  in Niedersachsen die Nase vorn. In Baden-Württemberg gewann die Schülerfirma “Ecocraft Creations“ mit Dekorationsartikeln aus dem 3D-Drucker des Gymnasiums Engen.

Für Berlin geht “2 Life Plastic Berlin“ ins Rennen, eine Schülerfirma, deren Geschäftsidee auf der Wiederverwendung von Altplastik basiert. Auch “NordReckord“ aus Schleswig-Holstein kennt sich mit Re- bzw. Upcycling aus und widmet sich Dekorationsartikeln aus alten Schallplatten. Durch Re- bzw. Upcycling schafft das Team sowohl ökologische als auch ökonomische Werte und setzt damit ein wichtiges ökonomisches Prinzip um.

Der Bundeswettbewerb findet 2024 am Dreh- und Angelpunkt der deutschen Finanzwelt bei der Deutschen Bank in Frankfurt am Main statt. Teilnehmer*innen und Gäste können sich auf die Atmosphäre in der pulsierenden Wirtschaftsmetropole freuen. Eine Jury wird den Bundessieger küren und das Siegerteam wird Deutschland beim Gen-E Festival in Sizilien repräsentieren.

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