Die MINT²¹-Initiative fördert die qualitative Verbesserung des MINT-Unterrichts an bayerischen Realschulen. Dazu gehören neben einer Vielzahl an MINT-Projekten an den Netzwerkschulen verschiedenen Publikationen und Leitfäden mit anschaulichen Umsetzungsbeispielen aus der Schulpraxis, die als Orientierung dienen können.

Als eines der Aushängeschilder fungieren die unter Federführung der MINT²¹-Koordinator*innen erschienenen E-Books (Mathe und Physik), die sich zum direkten Einsatz im Unterricht eignen. Diese Reihe an digitalen Leitfäden wurde kürzlich um ein E-Book zur Geometrie-Software sketchometry erweitert. Damit können sich Lehrkräfte und Schüler*innen den Themenbereich “Geometrische Grundformen” mit der App erarbeiten.

sketchometry ermöglicht Schüler*innen der Jahrgangsstufe 5, geometrische Inhalte mit ihren Fingern zu entdecken sowie praxisnah und intuitiv zu begreifen. Ähnlich wie bei naturwissenschaftlichen Arbeitsweisen können Schüler*innen Mathematik zunächst erforschen und dann erklären. Nicht mit Bleistift und Radierer, sondern mit dem Finger auf dem Tablet oder Smartphone können sie Objekte erstellen, bewegen und verändern. Mit Hilfe einer durchdachten Lernumgebung fertigen sie im Team dynamische Konstruktionen an, erkunden gemeinsam neue Zusammenhänge, formulieren ihre Erkenntnisse, stellen sie vor und gelangen durch konkrete Aufgaben zu neuen Begriffen und Regeln.

Die Lehrkraft moderiert den Lernprozess und begleitet die Schüler*innen individuell. Das E-Book “sketchometry” beinhaltet Themen zu den “Geometrischen Grundformen” und ermöglicht einen unkomplizierten Einsatz im Unterricht. Das Konzept kann für die eigene Unterrichtsituation ohne Weiteres verwendet, adaptiert und weiterentwickelt werden.

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