Im Fokus waren bei der Tagung insbesondere die sogenannten Nebenfächer, wie beispielsweise Geschichte, Chemie oder Religion, die vielfältige Möglichkeiten für den Einsatz von KI im Unterricht bieten.

Referentinnen und Referenten der Modellschulen lieferten mit Praxisbeispielen interessante Einblicke in ihren Unterricht.

Dr. Judith Huget (Universität Siegen), Prof. Dr. Jochen Kuhn (LMU München) und Dirk Trebbels (Referentennetzwerk Schwaben) bereicherten die Diskussion mit wertvollen Impulsen, etwa zum Thema Erstellung interaktiver Unterrichtsmaterialien mit Hilfe von Vibe-Coding.

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