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Liebe Netzwerkpartnerin,

lieber Netzwerkpartner,

sehr geehrte Damen und Herren,

wer eine (Fern-)Reise plant, benötigt für den Grenzübertritt einen Reisepass. So wie ein Pass unsere Identität bestätigt und uns die Türen zu anderen Ländern und Kulturen öffnet, ermöglicht Bildung den Zugang zu neuen Denkweisen, Perspektiven und Lebenswelten. Bildung erlaubt uns, Grenzen zu überschreiten, sowohl geografische als auch geistige und soziale. 

Wer lernt, gestaltet nicht nur den eigenen Weg, sondern auch die Gesellschaft und die Zukunft, in der er lebt. Vom ersten Entdecken im Kindergarten über das kritische Denken in Schule und Hochschule bis hin zur kontinuierlichen Weiterbildung im Erwachsenenalter – Bildung ist ein lebensbegleitender Prozess und jeder Schritt Teil einer fortwährenden Entwicklung.

Von diesem Ansatz zeugen auch die Bildungsprojekte, die wir Ihnen in unserem Frühlingsnewsletter 2026 präsentieren. Sie dokumentieren die Bildungsreisen, die die Projektbeteiligten unternommen haben, um ihr Wissen sowie ihre Fähigkeiten und Erfahrungen bewusst zu erweitern.

Herzliche Grüße

Ihr “Bildung in Bayern“-Team

von bayme vbm vbw und bbw e. V.

www.bildunginbayern.de 

vbw Kongress “Social Media – Bildung – Integrität“ am 21. Mai 2026 – Termin vormerken!

Auf dem Kongress wird das neue Gutachten des Aktionsrats Bildung vorgestellt. Es geht auf die rechtlichen und technischen Voraussetzungen ein, die für ein medienpädagogisch wirksames Handeln in einem geschützten Rahmen notwendig sind und formuliert Handlungsempfehlungen. Im Anschluss diskutieren Vertreterinnen und Vertreter aus Politik, Wissenschaft, Bildungspraxis und Wirtschaft die zentralen Ergebnisse und Empfehlungen des Gutachtens. Hier geht es zur Anmeldung.

Evidenzbasierte Schule – Neuer Schulversuch der Stiftung Bildungspakt Bayern

Staatsministerin Anna Stolz und Bertram Brossardt, Hauptgeschäftsführer der vbw – Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft e. V., haben am 20. März 2026 den Startschuss für den Schulversuch Evidenzbasierte Schule gegeben. Unter dem Motto “Von Daten zu Taten“ erprobt das Projekt, wie Daten in der Schule sinnstiftend genutzt werden können, um daraus konkrete Entscheidungen abzuleiten. Ein besonderer Fokus liegt auf der Stärkung grundlegender Kompetenzen in Deutsch und Mathematik.

Neues Förderprogramm NewNormal KI

Das Förderprogramm ist eine Weiterentwicklung des zwischen 2022 und 2025 gelaufenen Programms NewNormal in der Lehre. Für die Jahre 2026 bis 2029 sind in zwei Förderrunden jeweils vier Projekte geplant. Ziel des Programms ist es, Konzepte zu entwickeln, die KI in die Hochschullehre integrieren oder bestehende Lehrmethoden durch KI-gestützte Ansätze ergänzen. In der ersten Förderrunde wurden Projekte an der Universität Augsburg, an der Ludwig-Maximilians-Universität München sowie an der Technischen Hochschule Nürnberg und der Hochschule für Musik Nürnberg ausgewählt.

sprungbrett bayern – Tipps für Unternehmen zur effizienten Gestaltung von Schülerpraktika

Schülerpraktika ermöglichen es, potenzielle Kandidatinnen und Kandidaten bereits vor Ausbildungsstart kennenzulernen und leisten gleichzeitig einen wertvollen Beitrag zur Berufsorientierung junger Menschen. In einer Online-Veranstaltung am 15. April 2026 erfuhren Personal- und Ausbildungsverantwortliche, welche Stellschrauben dazu beitragen können, dass Praktika sowohl für die Unternehmen als auch für die Jugendlichen zufriedenstellend verlaufen und nachhaltig wirken.

Fortbildung zur MINIPHÄNOMENTA – Freude am Forschen entdecken

Bei einer zweitägigen Fortbildung erhielten Lehrkräfte Informationen über Hintergründe und Besonderheiten des interaktiven und selbstbestimmten Lernens und beschäftigen sich mit didaktischer Theorie. Mit dem Bau einzelner Stationen ging es in die praktische Projektumsetzung.

“Frauen in Führungspositionen“ – Frauenförderung in bayerischen Unternehmen nachhaltig verankern

Bei einer Veranstaltung am 18. März 2026 berichteten die Teilnehmerinnen der achten Staffel über ihre positiven Erfahrungen sowie Herausforderungen während des zweijährigen Entwicklungsprogramms. Gleichzeitig fiel der Startschuss für die neunte Projektstaffel. Bei einer Podiumsdiskussion, an der auch Bertram Brossardt, Hauptgeschäftsführer der vbw – Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft e. V., und Schirmherrin Ulrike Scharf, Staatsministerin im Bayerischen Staatsministerium für Familie, Arbeit und Soziales, teilnahmen, wurde deutlich, dass das Projekt insbesondere aufgrund der Einbindung von unternehmensinternen Mentorinnen und Mentoren sowie Personalverantwortlichen ein Erfolgsmodell mit Vorbildcharakter ist.

come with(me) – Neue Website macht alle projektbezogenen Informationen zugänglich

Der neue Webauftritt verbessert die Sichtbarkeit des Projekts und ermöglicht einen schnellen Überblick über Ziele, Maßnahmen und Teilnahmemöglichkeiten. Bayerische Real- und Mittelschulen sowie Unternehmen aus der Metall- und Elektroindustrie können sich auf www.come-withme.de einfach und transparent über Angebote und Inhalte informieren.

sprungbrett AzubiMentoring – Schulungsset erleichtert Einstig in die Ausbildung

sprungbrett AzubiMentoring wurde zweimal erfolgreich als Online-Schulungsprogramm umgesetzt. Das daraus resultierende Schulungsset steht Interessierten inzwischen kostenlos zur Verfügung. Mithilfe des Mentoringprogramms für zukünftige Mentorinnen und Mentoren können etwa Unternehmen mit geringem Aufwand selbstständig ein Mentoring-Netzwerk für geflüchtete und zugewanderte Auszubildende aufbauen. 

Zukunft gestalten – MINT-CAMPS in den bayerischen Schulferien

Die kostenfreien Berufsorientierungs-Camps der Bildungsinitiative Technik – Zukunft in Bayern bieten Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, praxisnah mit Ausbildungsberufen und Studiengängen in Berührung zu kommen. Die Teilnehmenden lernen verschiedene Unternehmen kennen, experimentieren mit modernster Technik und können herausfinden, welcher Beruf zu ihnen passt. Neben spannenden Einblicken in die Berufswelt wird auch ein abwechslungsreiches Freizeitprogramm geboten.