Ziel war die Motivation von Schülern aus Familien ohne akademische Erfahrung für die Aufnahme eines Studiums durch Beratung der Schüler bei der Studienwahl und Förderung eines erfolgreichen Studienstarts. Seit 2009 wurden Jugendliche in ganz Bayern, die als Erste in ihrer Familie ein Studium aufnehmen wollten, auf dem Weg an die Hochschule oder in die duale Ausbildung begleitet und bei ihrer Studien- und Berufsorientierung unterstützt. Der Studienkompass hat sich erfolgreich für mehr Bildungsgerechtigkeit eingesetzt, denn noch immer studieren Jugendliche aus Familien ohne akademische Vorbildung deutlich seltener als ihre Altersgenossen aus Akademikerfamilien. Durch eine frühzeitige talentorientierte Studien- und Berufsorientierung und persönliche Begleitung gelang es dem Studienkompass in vielen Fällen, das zu ändern.
Vorschule / Grundschule
Weiterführende Schule
Berufliche Bildung
Hochschule
Weiterbildung
Studienkompass
Ein Lotse in Richtung Studium
Projektdauer: 2007, in Bayern 2009 bis 2015
Mehrwert
Zielsetzung
In Deutschland bestimmt das Bildungsniveau der Eltern maßgeblich den Werdegang ihrer Kinder. Im Gegensatz zu Jugendlichen aus Akademiker-Familien schlagen Jugendliche aus Elternhäusern ohne akademischen Hintergrund dreimal seltener eine Hochschullaufbahn ein. Der Studienkompass motiviert Schülerinnen und Schüler aus Nicht-Akademiker-Familien zur Aufnahme eines Studiums. Das Förderprogramm unterstützt die Teilnehmerinnen und Teilnehmer, ihre Potentiale auszuschöpfen und begleitet sie beim Übergang von der Schule an die Hochschule sowie bei ihrer Studien- und Berufswahl.
Konzept
Zielgruppe des Studienkompass‘ sind Schülerinnen und Schüler, die zwei Jahre vor dem Abitur stehen. Das Programm fördert den Austausch zwischen Gleichaltrigen, die sich in einer ähnlichen Orientierungsphase befinden und hilft ihnen, über ihre Interessen Klarheit zu gewinnen und die eigenen Stärken zu erkennen. Der Studienkompass ermutigt Schülerinnen und Schüler, ein Studium aufzunehmen, das ihren Begabungen entspricht und vermittelt praktische Kompetenzen für einen erfolgreichen Studienstart. Die Jugendlichen werden bis zum Ende des ersten Studienjahres von persönlichen Ansprechpartnern betreut und gestalten die Themen des Förderprogramms eigenverantwortlich mit. Sie treffen sich regelmäßig in regionalen Gruppen und erarbeiten sich einen Überblick über Studienrichtungen und Berufsfelder. Das Förderprogramm, das bundesweit bislang an 23 Standorten implementiert wurde, ist eine Initiative der Accenture-Stiftung, der Deutsche Bank Stiftung und der Stiftung der Deutschen Wirtschaft.
Nutzen
Im internationalen Vergleich studieren in Deutschland zu wenige Abiturientinnen und Abiturienten, während gleichzeitig die Studienabbrecherquoten zu hoch sind. Der Studienkompass fördert nicht nur die persönliche Entwicklung junger Menschen, sondern trägt auch dazu bei, dass genügend Hochschulabsolventinnen und Hochschulabsolventen die zukünftige Wettbewerbsfähigkeit Deutschlands sichern. Über 90 Prozent der Programm-Teilnehmerinnen und -Teilnehmer mit Hochschulreife entscheiden sich für die Aufnahme eines Hochschulstudiums.
Weitere Informationen
Flyer Studienkompass
Broschüre „Fit für die Zukunft. AbiturientInnen in die Arbeitswelt von morgen begleiten – Informationen und Tipps für Eltern“