
Vorschule / Grundschule

Weiterführende Schule

Berufliche Bildung

Hochschule

Weiterbildung
Brücken bauen
Mit unseren Projekten und Initiativen stärken wir die Partnerschaft Schule – Wirtschaft und eröffnen jungen Menschen vor dem Hintergrund digitaler Transformation berufliche Zukunftsperspektiven. Praktika, Feriencamps und Wettbewerbe fördern Alltagskompetenzen, Gründergeist, MINT-Bildung, berufsrelevante Schlüsselqualifikationen und berufliche Orientierung. Noch mehr Bildungsqualität ist dabei Ziel all unserer Aktivitäten.

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Wir unterstützen Projekte und Initiativen entlang der gesamten Bildungskette – von Feriencamps und Wettbewerben über Veranstaltungen und Kongresse bis hin zu
praktischen Bildungsangeboten und Berufsorientierungsmaßnahmen. Unsere Bildungsprojekte machen Trends sichtbar und übertragen sie in konkrete Bildungsangebote.
Durch ihre Teilnahme werden die Beteiligten befähigt, Veränderungen in Gesellschaft und Arbeitswelt zu verstehen, einzuordnen und konstruktiv zu gestalten. Unsere
Projekte zeigen eindrucksvoll, wie vielfältig und wirkungsvoll Bildungsarbeit in Bayern gestaltet wird.
MINT-Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern bayerischer Realschulen stärken
M+E Unternehmen begleiten Schülerinnen und Schüler ab der 5. Klasse bei der Berufsorientierung und zeigen ihnen Wege in die M+E Technikwelt auf
Schule und Wirtschaft unterstützen junge Menschen beim Übergang vom Schul- ins Berufsleben
Das virtuelle Praktikum zur Berufsorientierung und Kompetenzmessung
Berufsorientierungsprojekt für Schülerinnen und Schüler aller Schularten bayernweit
Praktikumswoche für Jugendliche mit Flucht- oder Zuwanderungshintergrund

Dachverband von rund 100 vernetzten lokalen SCHULEWIRTSCHAFT-Netzwerken in Bayern

Mit dem SCHULEWIRTSCHAFT-Preis "Das hat Potenzial!" prämiert das Netzwerk SCHULEWIRTSCHAFT Unternehmen und Schulen für ihr herausragendes Engagement an der Schnittstelle Schule – Beruf.
SCHULEWIRTSCHAFT-Experten fungieren als Brückenbauer beim Auf- und Ausbau von Kooperationen zwischen Mittelschule und Arbeitswelt
Eltern werden in ihrer Begleitrolle im Berufswahlprozess ihrer Kinder gestärkt.
Nachhaltiger Dialog zwischen Schule und Wirtschaft – Gymnasiallehrkräfte verlagern ihre Tätigkeit für ein Jahr in ein Unternehmen

Auszeichnung für alle allgemeinbildenden Schulen mit besonders guter Berufs- und Studienorientierung
Schülerfirmenprojekt für Schülerinnen und Schüler ab der 5. Klasse (alle Schularten)
Betriebswirtschaftlicher Planspielwettbewerb für Schülerinnen und Schüler ab der Jahrgangsstufe 10

Interessen und Stärken erkennen, Zukunft gestalten

Private-Public-Partnership zur Unterstützung von Schulen im Prozess der inneren Schulentwicklung und zur Förderung der Zusammenarbeit zwischen Schulen und Wirtschaft

Stärkung und Förderung von Basiskompetenzen durch die Etablierung evidenzbasierter Prozessstrukturen

Nutzung von digitalen Werkzeugen, v. a. von KI-gestützten Anwendungen, für die Formate von Leistungsnachweisen und den Prozess der Leistungsfeststellung.

Identifikation und Erprobung von Prüfungsformaten für digital gestützte und kooperative Leistungserhebungen

Etablierung eines nachhaltigen Qualitätsmanagements in der Beruflichen Orientierung an den Schularten Förderschule, Mittelschule, Wirtschaftsschule, Realschule, Gymnasium und Fachoberschule.

Engagierte bayerische Schulen, die sich im Pflichtunterricht oder im Wahlbereich der Informatik und den Zukunftstechnologien widmen, werden mit dem Prädikat "Profilschule für Informatik und Zukunftstechnologien“ (PIZ) ausgezeichnet.

„Nachhaltigkeit und Technik“ als zentrales Zukunftsthema in den Fokus gerückt – Dynamisierung und Vorantreiben der zielgerichteten Digitalisierung des Unterrichts an den Netzwerkschulen – Ausbau und Stärkung des Excellence-Netzwerks von Schulen mit Sekundarstufe II und ausgeprägtem MINT-Profil

Signet für alle bayerischen Schulen mit einem erkennbaren MINT-Schwerpunkt

Das Projekt leistet einen Beitrag zur Förderung von Alltagskompetenzen bayerischer Mittelschülerinnen und Mittelschüler
Technik-Scouts ist ein Wettbewerb rund um technische Ausbildungs- und Ingenieurberufe. Fünf Challenges, die an Schülerinnen und Schüler gestellt werden, sollen die faszinierenden Seiten der Berufswelt Technik zeigen.
Berufsorientierungscamp für Feuerwehr- und THW-Jugend Bayern mit Bezug auf Einsatzszenarien der Feuerwehr und des Technischen Hilfswerks

Mittelschülerinnen und -schüler erleben praxisnahe Berufsorientierung in der Bauindustrie.
Technik erleben und umsetzen – Feriencamps für 12- bis 14-jährige Mädchen
Junge Frauen ab 15 Jahren erforschen naturwissenschaftlich-technische Fragestellungen
Schülerinnen und Schüler befassen sich mit Fragestellungen zum Thema Nachhaltigkeit
Schülerinnen und Schüler aus Gymnasien und Fachoberschulen erleben das spannende Thema Bionik
FutureTechMakers erleben in einem Feriencamp Berufe der Zukunft in der Halbleiter-Industrie.
Jugendliche ab 15 Jahren arbeiten eine Woche lang in den Ferien in einem digital ausgerichteten Unternehmen.
Das Thema Nachhaltigkeit im Hinblick auf Karriereziele entdecken
Jugendliche üben sich in Computational Thinking und der Mensch-Roboter-Kollaboration
Technische Projektwoche in Unternehmen für Jungen von 12 bis 14 Jahren
Jugendliche lernen die Ausbildungsberufe von Unternehmen kennen
Austausch- und Vernetzungsplattform für ehemalige Projektteilnehmerinnen und -teilnehmer
Pilotprojekte, Erfolgsgeschichten, Weiterführung etablierter Initiativen. In unserem Projektarchiv finden Sie Maßnahmen, die unter aktiver Beteiligung der Träger von Bildung in Bayern initiiert und umgesetzt wurden. Viele dieser Projekte sind lebendig geblieben – durch ihre nachhaltige Wirkung, ihre Rolle als Impulsgeber oder ihre Übernahme durch einzelne Bildungseinrichtungen. Einige Konzepte wurden weiterentwickelt, haben in der Breite neue Formate angestoßen oder finden Anwendung in neuen Bildungskontexten. Andere Projekte wiederum liefern wertvolle Erkenntnisse und Erfahrungswerte, die weiterhin als Orientierung für neue Bildungsinitiativen dienen können.

Schülerinnen und Schüler arbeiteten in projekt- und handlungsorientierten Lernsettings an Lösungsansätzen für Probleme, die für sie und ihre Lebenswelt relevant sind.

Jugendliche Mittelschülerinnen und -schüler produzierten multimediale Lebensgeschichten

Talente finden und fördern an der Mittelschule

Stabilisierung von Mittelschulstandorten durch Stärkung der Einzelschulen und der Kooperationen im Verbund
Eltern erhielten Informationen zu den Kernthemen der beruflichen Orientierung ihrer Kinder.
Entwicklung eines grenzüberschreitenden MINT-Bildungsangebots
Modellversuch zur Lehramts-Ausbildung durch den Ansatz der Berufsfeldorientierung

Videokonferenzen zwischen Ausbildungswerkstatt und Schule

Der Schulversuch schaffte Grundlagen für einen erfolgversprechenden Besuch der Wirtschaftsschule
Schülerinnen und Schüler lernten praxisnah die Anforderungen von technischen Berufen kennen.
Jugendliche entdeckten neue Arbeitsweisen in digital ausgerichteten Unternehmen.
Der technisch-handwerkliche Stationenparcours für die Schule. Für Schülerinnen und Schüler ab der 5. Klasse aller Schularten.
Ganztagsschulen-Netzwerk erprobt neue Schulkonzepte für den Ganztagsunterricht

Planspiel für europäische Gymnasiastinnen und Gymnasiasten mit Interesse an wirtschaftlichen Zusammenhängen
Schülerinnen und Schüler setzten sich mit den Themen Digitalisierung und Urbanisierung auseinander und entwickelten Zukunftsperspektiven für ihr regionales Umfeld.

Videocontest der Stiftung Bildungspakt Bayern zum Einsatz von schülerproduzierten Tutorials
CD-ROM für Lehrkräfte aller Schularten
Praxisorientierte Veröffentlichung zum Thema Berufswahl
Umsetzung des Lehrplans für die Hauptschule – Fach Arbeitslehre
Informationen zu modernen technischen Ausbildungsberufen
Einblicke in die Arbeitswelt durch Aspekterkundung

Schulartübergreifendes Projekt zur Zusammenarbeit von Elternhaus und Schule

Naturwissenschaftlichen Unterricht am Gymnasium mit Zukunftsthemen fächerübergreifend gestalten
Jugendliche arbeiteten an eigenen digitalen Projekten und wurden so für den Arbeitsmarkt der Zukunft in ihrer digitalen Souveränität gestärkt.
Jugendliche entwickeln ihre eigenen Computerspiele
Schülerinnen und Schüler werden durch einen philosophischen Ansatz bei der individuellen Berufsorientierung unterstützt

Bessere individuelle Förderung in bayerischen Schulen durch systematische Einbeziehung digitaler Medien

Der Modellversuch erprobte Videotutorials als digitales Format im Unterricht.

Berufsorientierung an Bayerischen Haupt-/Mittelschulen

bayme vbm Mitgliedsunternehmen gehen mit SPEED DATING auf Nachwuchsakquise

Auf die Lehrkräfte kommt es an! Die Initiative bringt MINT-Lehrkräfte mit herausragenden Unterrichtsideen zusammen.

Begeisterung – Qualität – Erfahrung – Netzwerk für regionale Arbeitskreise SCHULEWIRTSCHAFT

Schülerteams aus bayerischen Mittelschulen und Förderzentren dokumentieren fotografisch ihre Lebenswelten
Bei StartApp setzten sich Jugendliche aller Schularten mit ihren mobilen Endgeräten und deren Apps auseinander.
Plattform zum Kennenlernen technischer Ausbildungsberufe
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