Bildung in Bayern – Eine Initiative der Wirtschaft
Das Bildungsportal Bildung in Bayern macht mit vielfältigen und langfristigen Bildungsaktivitäten das Engagement eines deutschlandweit einmaligen Bildungsverbunds sichtbar.
Praxiswissen und Expertise der Träger und ihrer Kooperationspartner aus Wirtschaft, Politik und Zivilgesellschaft fließen entlang der gesamten Bildungskette ein.
Die gemeinnützigen Angebote und Initiativen adressieren Kinder, Jugendliche sowie (junge) Erwachsene und setzen an verschiedenen Stellen der Bildungsbiografie an. Das Ergebnis sind innovative Projekte, die Impulse setzen und Brücken hin zu einer nachhaltigen Bildungszukunft bauen.
Die hier dargestellten Schwerpunkte zeigen beispielhaft, welchen Beitrag Bildungsarbeit zu aktuellen gesellschaftlichen Entwicklungen leistet. Die ausgewählten Projekte greifen relevante Fragestellungen auf und zeigen, wie Bildung gesellschaftlichen Wandel praxisnah mitgestalten kann.
Jungen Menschen stehen heutzutage eine Vielzahl an Ausbildungswegen und Berufen offen. Eine gute Berufsorientierung ist unerlässlich, um eine Wahl zu treffen, die sowohl den eigenen Interessen und Fähigkeiten Rechnung trägt als auch den Anforderungen einer komplexen und dynamischen Arbeitswelt. Unsere Angebote zur Berufsorientierung unterstützen junge Menschen, diese Phase erfolgreich zu durchlaufen und passende berufliche Ziele zu formulieren.
Auch in wirtschaftlich schwierigen Zeiten müssen wir alles tun, um den Fachkräftebedarf mittel- und langfristig zu sichern. Damit auch in Zukunft Fachkräfte für alle Branchen in ausreichender Zahl zur Verfügung stehen, müssen alle Fachkräftepotenziale gehoben werden. Mit unseren Modellprojekten erproben wir neue Instrumente, um bislang ungenutzte Potenziale zu erkennen, zu fördern und in den Arbeitsmarkt zu integrieren.
MINT-Kompetenzen sind für Jugendliche und junge Erwachsene von zentraler Bedeutung, da sie Schlüsselqualifikationen für das Verständnis und die aktive Gestaltung unserer zunehmend digitalisierten und technologisierten Welt darstellen. Wir unterstützen junge Menschen dabei, ihre Talente in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik zu entdecken und auszubauen. Unsere MINT-Projekte eröffnen Chancen für zukunftsweisende Berufe und stärken zugleich die Innovationskraft, die Nachhaltigkeit und die Wettbewerbsfähigkeit unserer Gesellschaft.
Die Förderung junger Geflüchteter und ihre erfolgreiche Integration in den Arbeitsmarkt sind nicht zuletzt auch wegen des demografischen Wandels wichtiger denn je. Unsere Projekte setzen dabei gleichermaßen bei gezielter Berufsorientierung, Qualifizierung, Vermittlung und Begleitung während Ausbildung und Arbeit an
Politisch unabhängiges Expertengremium renommierter Bildungswissenschaftlerinnen und -wissenschaftler
Der Aktionsrat Bildung analysiert und bewertet auf Basis seiner Expertisen sowie nationaler und internationaler Forschungsergebnisse die gegenwärtige Lage des bayerischen und deutschen Bildungssystems. In seinen Gutachten formuliert er konkrete Handlungsempfehlungen für politische Entscheidungsträgerinnen und -träger.
Vierte Regionale Fachkräftewerkstatt in Schweinfurt
Die vierte Regionale Fachkräftewerkstatt am 3. Dezember 2026 hat zum Ziel, dass Unternehmen und regionale Arbeitsmarktakteure ihre Erfahrungen in die Diskussion zur Weiterentwicklung der Fachkräftestrategie vor Ort einbringen.
Projektbesuch come with(me) bei der GEWO Feinmechanik GmbH & Co. KG
Am 28. Oktober 2026 fand bei der GEWO Feinmechanik GmbH & Co. KG in Wörth/Hörlkofen ein Besuch zum Projekt come with(me) statt. Bertram Brossardt, Hauptgeschäftsführer der bayerischen M+E Arbeitgeber bayme vbm, tauschte sich dabei mit Unternehmensvertreterinnen und -vertretern, Lehrkräften, Auszubildenden sowie Schülerinnen und Schülern über ihre Erfahrungen mit dem Projekt aus.
Berufliches Lehramt neu gedacht – Theorie und Praxis werden von Anfang an verknüpft
Am 1. Oktober 2026 ging der Studiengang mit 23 neuen Teilnehmerinnen und Teilnehmern in die zweite Runde. Der stellvertretende Hauptgeschäftsführer der vbw – Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft e. V., Dr. Christof Prechtl, betonte im Rahmen eines Projektbesuchs an der staatlichen Fachoberschule II in Nürnberg den Wert des neuen Studiengangs und zog eine positive Zwischenbilanz.
Digitaler Elternabend der AusbildungsOffensive-Bayern am 19. November 2026
Informativ. Kostenlos. Kompakt. Der digitale Elternabend der AusbildungsOffensive-Bayern bietet klare Einblicke und wertvolle Tipps rund um die Berufswahl. Es ist keine Anmeldung erforderlich – Termin jetzt vormerken und dabei sein!
Online-Veranstaltung zur Fachkräftesicherung am 10. November 2026
Das Seminar richtet sich speziell an kleine und mittelständische Unternehmen. Die Teilnehmenden erfahren praxisnah, wie sie ihre Stellenausschreibungen optimieren können, um passende Talente anzusprechen.
Der Berufs- und Studienorientierung kommt eine Schlüsselrolle zu, um den Übergangsprozess von der Schule in die Arbeitswelt erfolgreich gestalten zu können. Schülerinnen und Schüler müssen unabhängig von ihrer Herkunft bei der Berufs- und Studienorientierung individuell, rechtzeitig und kontinuierlich unterstützt werden. Das Positionspapier “Berufs- und Studienorientierung“ der vbw – Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft e. V. zeigt verschiedene Ansätze auf.
hochschule dual, die Dachmarke des dualen Studiums in Bayern, feiert das 20-jährige Bestehen. Die Jubiläumsveranstaltung am 19. November 2026 bietet die Möglichkeit, auf die zwei Jahrzehnte währende erfolgreiche Entwicklung des dualen Studienmodells in Bayern zu blicken.
Elf Schulen aus Ober-, Unter- und Mittelfranken bei der Berufswahl-SIEGEL-Feier in Schweinfurt ausgezeichnet
Wie gelingt es Schulen, junge Menschen bestmöglich auf die Zeit nach der Schule vorzubereiten? Antworten auf diese Frage standen im Mittelpunkt der Berufswahl-SIEGEL Feier am 21. Oktober 2026 in Schweinfurt. Neben der Auszeichnung nutzten die Schulen die Gelegenheit, sich über aktuelle Herausforderungen auszutauschen und neue Impulse für die Weiterentwicklung ihrer Angebote mitzunehmen.
Auftakt- und Abschlussveranstaltung für zwei Projektgruppen von Lehrern in der Wirtschaft
Bei der Auftakt- und Abschlussveranstaltung des Projekts Lehrer in der Wirtschaft im Schloss Fürstenried am 21. Oktober 2026 wurde die Projektgruppe 24 feierlich verabschiedet und die neue Projektgruppe 26 herzlich willkommen geheißen.
Wir haben selbst an Maschinen einen Würfel gebohrt und gefräst. Es war cool, am Ende das Ergebnis in den Händen zu halten.
Luna
Schülerin, Teilnahme am Mädchen für Technik-Camp bei Diehl Ausbildungs- und Qualifizierungs-GmbH
Die vielfältigen und hochwertigen Aktivitäten sind ein tolles Angebot und bereichern Unterricht, MINT, Schule und Berufsfindung sehr. Vor allem die kostenlosen Workshop-Angebote für Schülerinnen und Schüler sind bemerkenswert.
Alexandra Köhler
Lehrkraft an der Jakob-Kaiser-Realschule Hammelburg / MINT21-Koordinatorin Unterfranken
Durch die Unterstützung der Taskforce FKS+ wurden wir schnell und unkompliziert mit dem Bildungsträger bbw gGmbH vernetzt, wodurch wir unser Qualifizierungsvorhaben in kurzer Zeit umsetzen konnten. Darüber hinaus profitieren wir auch nach der Qualifizierung von den kostenfreien Serviceleistungen, etwa wenn es um offene Stellen geht und die hilfreiche Vernetzung mit dem Arbeitgeber-Service der Agentur für Arbeit Kitzingen.
Michael Herrmann
Personalreferent der Kräuter Mix GmbH
Das Projekt Es funktioniert?! hat unsere Überzeugung gestärkt, dass nachhaltiges und bedeutsames Lernen dann entsteht, wenn Kinder ihren Ideen folgen dürfen und wir als pädagogische Fachkräfte gemeinsam mit ihnen lernen, den Prozess offen teilen und Wissen ko-konstruktiv entwickeln – als Grundlage für Neugier, Selbstvertrauen und lebenslanges Lernen.
Amy Mathers
Erzieherin
Als MINT21-Koordinatorin der bayerischen Realschulen der Oberpfalz schätze ich die Webseite Bildung in Bayern, insbesondere den Bereich MINT21, sehr. Die Plattform bietet nicht nur fundierte Informationen zum Programm, sondern auch praxisnahe Beispiele, wie MINT-Förderung im Schulalltag gelingen kann. Ob es um Projektideen, Fortbildungsangebote oder den Austausch mit anderen Schulen geht, hier finde ich wertvolle Impulse und konkrete Unterstützung. MINT21 hilft uns dabei, unsere Schülerinnen und Schüler nachhaltig für naturwissenschaftlich-technische Themen zu begeistern und ihre Kompetenzen zukunftsorientiert zu stärken.
Liane Schuster
Lehrkraft an der Naabtal-Realschule Nabburg / MINT21-Koordinatorin Oberpfalz
Die Taskforce FKS+ hat uns bei allen Förderfragen schnell und unkompliziert unterstützt. Dadurch konnten wir unser Digitalisierungsvorhaben deutlich einfacher, schneller und vor allem wirtschaftlich umsetzen.
Peter Lerchl
Geschäftsführer, Hermann Lerchl Transporte & Montagebau GmbH & Co. KG
Als Schulleitung erachte ich das Programm Lehrer in der Wirtschaft als ein hervorragendes Führungs-Instrument. Die Lehrkräfte, die ein Jahr in der Wirtschaft gearbeitet haben, kommen in jeder Hinsicht angereichert zurück in die Schule. Für sie ist es eine ausgezeichnete Möglichkeit, den Blick über den Tellerrand der Schule zu heben und ein Jahr voller Abwechslung in ihr Berufsleben einzubauen.
Peter Mareis
Teilnehmer Lehrer in der Wirtschaft Schulleiter am Josef-Effner-Gymnasium Dachau
Mädchen sind in technischen Berufen genauso kompetent wie Jungs, haben aber oftmals mehr Vorbehalte. Diese wollen wir abbauen und sind stolz auf den Beitrag, den wir seit vielen Jahren mit dem Mädchen für Technik-Camp leisten.
Florence Bröcheler
Ausbildungsleiterin Knorr-Bremse AG, Standort München
Nach meiner Zeit im Unternehmen blicke ich mit einer neuen Perspektive auf das Schulleben, meinen Unterricht und meinen Alltag.
Verena Wiedemann
Teilnehmerin Lehrer in der Wirtschaft Werner-von-Siemens-Gymnasium Weißenburg
