Bildung in Bayern – Eine Initiative der Wirtschaft
Das Bildungsportal Bildung in Bayern macht mit vielfältigen und langfristigen Bildungsaktivitäten das Engagement eines deutschlandweit einmaligen Bildungsverbunds sichtbar.
Praxiswissen und Expertise der Träger und ihrer Kooperationspartner aus Wirtschaft, Politik und Zivilgesellschaft fließen entlang der gesamten Bildungskette ein.
Die gemeinnützigen Angebote und Initiativen adressieren Kinder, Jugendliche sowie (junge) Erwachsene und setzen an verschiedenen Stellen der Bildungsbiografie an. Das Ergebnis sind innovative Projekte, die Impulse setzen und Brücken hin zu einer nachhaltigen Bildungszukunft bauen.
Die hier dargestellten Schwerpunkte zeigen beispielhaft, welchen Beitrag Bildungsarbeit zu aktuellen gesellschaftlichen Entwicklungen leistet. Die ausgewählten Projekte greifen relevante Fragestellungen auf und zeigen, wie Bildung gesellschaftlichen Wandel praxisnah mitgestalten kann.
Jungen Menschen stehen heutzutage eine Vielzahl an Ausbildungswegen und Berufen offen. Eine gute Berufsorientierung ist unerlässlich, um eine Wahl zu treffen, die sowohl den eigenen Interessen und Fähigkeiten Rechnung trägt als auch den Anforderungen einer komplexen und dynamischen Arbeitswelt. Unsere Angebote zur Berufsorientierung unterstützen junge Menschen, diese Phase erfolgreich zu durchlaufen und passende berufliche Ziele zu formulieren.
Auch in wirtschaftlich schwierigen Zeiten müssen wir alles tun, um den Fachkräftebedarf mittel- und langfristig zu sichern. Damit auch in Zukunft Fachkräfte für alle Branchen in ausreichender Zahl zur Verfügung stehen, müssen alle Fachkräftepotenziale gehoben werden. Mit unseren Modellprojekten erproben wir neue Instrumente, um bislang ungenutzte Potenziale zu erkennen, zu fördern und in den Arbeitsmarkt zu integrieren.
MINT-Kompetenzen sind für Jugendliche und junge Erwachsene von zentraler Bedeutung, da sie Schlüsselqualifikationen für das Verständnis und die aktive Gestaltung unserer zunehmend digitalisierten und technologisierten Welt darstellen. Wir unterstützen junge Menschen dabei, ihre Talente in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik zu entdecken und auszubauen. Unsere MINT-Projekte eröffnen Chancen für zukunftsweisende Berufe und stärken zugleich die Innovationskraft, die Nachhaltigkeit und die Wettbewerbsfähigkeit unserer Gesellschaft.
Die Förderung junger Geflüchteter und ihre erfolgreiche Integration in den Arbeitsmarkt sind nicht zuletzt auch wegen des demografischen Wandels wichtiger denn je. Unsere Projekte setzen dabei gleichermaßen bei gezielter Berufsorientierung, Qualifizierung, Vermittlung und Begleitung während Ausbildung und Arbeit an
Politisch unabhängiges Expertengremium renommierter Bildungswissenschaftlerinnen und -wissenschaftler
Der Aktionsrat Bildung analysiert und bewertet auf Basis seiner Expertisen sowie nationaler und internationaler Forschungsergebnisse die gegenwärtige Lage des bayerischen und deutschen Bildungssystems. In seinen Gutachten formuliert er konkrete Handlungsempfehlungen für politische Entscheidungsträgerinnen und -träger.
Im Rahmen eines besonderen Workshops bekam die Staatliche Wirtschaftsschule Abensberg Besuch von Robotern. Dabei erlernten Schülerinnen und Schüler das Computational Thinking – eine Denkstrategie, die angewendet wird, um mit Maschinen zu interagieren.
Informationsabend zu Berufsorientierungs-Camps im MINT-Bereich
Am 25. Februar 2026 waren Projektverantwortliche der Bildungsinitiative Technik – Zukunft in Bayern zu Gast an der Peter-Henlein-Realschule in Nürnberg, um beim Berufsinformationsabend mit Schülerinnen und Schülern über ihre Zukunftsmöglichkeiten zu sprechen.
Für 12 Schülerinnen und Schüler am Gymnasium Oberhaching hieß es Mitte Februar: Raus aus dem Klassenzimmer und rein ins All!
Im Projekt Cyber & Cosmos tauchten sie ein in die Welt von IT-Sicherheit, Raumfahrt und KI.
Der Wettbewerb für Schülerinnen und Schüler findet im Rahmen des Wertebündnisprojekts “Demokratie – Next Generation!“ statt. Jugendliche werden ermutigt, als Team oder im Klassenverbund demokratische Werte auf kreative Weise sichtbar zu machen und Teil einer Wanderausstellung zu werden. Die Preise werden in den drei Kategorien Unterstufe, Mittelstufe und Oberstufe vergeben.
Duales Studium – Stärkster Zuwachs seit zehn Jahren
Das duale Studium in Bayern verzeichnet im laufenden Wintersemester 2025/2026 einen Anstieg der Studierenden um sieben Prozent auf 9.914 eingeschriebene Studierende. Das ist der stärkste Zuwachs seit zehn Jahren.
Präsenzveranstaltung “Jonglieren mit Fragen“ am 25. April 2026
Weil gute Fragen das Herz jeder Erkenntnis sind, wird bei der Fortbildung über den philosophischen Tellerrand hinausgeschaut. Interviewtechniken machen Gespräche spannender, tiefer und bunter – und eröffnen neue Wege, mit Kindern (und Erwachsenen) ins echte Denken zu kommen.
Schulkinder werden zu kleinen Forschenden – MINIPHÄNOMENTA gastiert in der Grundschule Arzberg
Naturwissenschaft erleben, ausprobieren und verstehen. Dies ermöglicht die Grundschule Arzberg derzeit ihren Schülerinnen und Schülern mit dem Projekt MINIPHÄNOMENTA in Bayern. Dahinter steckt ein Experimentierparcours aus naturwissenschaftlichen Phänomenen, die eigenständig von den Kindern erforscht werden. Am Tag der Öffentlichkeit wurden Eltern und Gäste eingeladen, die zahlreichen Stationen selbst kennenzulernen.
Wir haben selbst an Maschinen einen Würfel gebohrt und gefräst. Es war cool, am Ende das Ergebnis in den Händen zu halten.
Luna
Schülerin, Teilnahme am Mädchen für Technik-Camp bei Diehl Ausbildungs- und Qualifizierungs-GmbH
Als MINT21-Koordinatorin der bayerischen Realschulen der Oberpfalz schätze ich die Webseite Bildung in Bayern, insbesondere den Bereich MINT21, sehr. Die Plattform bietet nicht nur fundierte Informationen zum Programm, sondern auch praxisnahe Beispiele, wie MINT-Förderung im Schulalltag gelingen kann. Ob es um Projektideen, Fortbildungsangebote oder den Austausch mit anderen Schulen geht, hier finde ich wertvolle Impulse und konkrete Unterstützung. MINT21 hilft uns dabei, unsere Schülerinnen und Schüler nachhaltig für naturwissenschaftlich-technische Themen zu begeistern und ihre Kompetenzen zukunftsorientiert zu stärken.
Liane Schuster
Lehrkraft an der Naabtal-Realschule Nabburg / MINT21-Koordinatorin Oberpfalz
Die vielfältigen und hochwertigen Aktivitäten sind ein tolles Angebot und bereichern Unterricht, MINT, Schule und Berufsfindung sehr. Vor allem die kostenlosen Workshop-Angebote für Schülerinnen und Schüler sind bemerkenswert.
Alexandra Köhler
Lehrkraft an der Jakob-Kaiser-Realschule Hammelburg / MINT21-Koordinatorin Unterfranken
Mädchen sind in technischen Berufen genauso kompetent wie Jungs, haben aber oftmals mehr Vorbehalte. Diese wollen wir abbauen und sind stolz auf den Beitrag, den wir seit vielen Jahren mit dem Mädchen für Technik-Camp leisten.
Florence Bröcheler
Ausbildungsleiterin Knorr-Bremse AG, Standort München
Während der Osterferien hatte meine Tochter die wunderbare Gelegenheit, beim Technik-Camp für Mädchen Einblicke in MINT-Berufe zu bekommen. Zusammen mit sieben weiteren Mädchen ähnlichen Alters und unter der geduldigen Anleitung der Auszubildenden durfte sie eigenständig Hand anlegen und an verschiedenen Maschinen und Geräten ihr handwerkliches Geschick testen. Für alle Beteiligten ein absolutes Highlight, das ich nur wärmstens weiterempfehlen kann.
Andrea Morgan
Mutter
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