Play the Market

Der etablierte Planspielwettbewerb “Play the Market“ trägt im Sinne einer umfassenden Allgemeinbildung dazu bei, marktwirtschaftliches Denken bei jungen Menschen zu fördern. Er richtet sich an Gymnasiastinnen und Gymnasiasten, Fachoberschülerinnen und Fachoberschüler sowie Berufsoberschülerinnen und Berufsoberschüler ab der Jahrgangsstufe 10.

“Play the Market“ ist ein internetbasiertes betriebswirtschaftliches Planspiel, in dem die Spielerinnen und Spieler in Zweier- oder Dreierteams die Leitung eines Unternehmens übernehmen. Dabei gilt es, neben der rein betriebswirtschaftlichen Zielsetzung der Gewinnmaximierung auch die soziale und ökologische Verantwortung des Unternehmens zu berücksichtigen. Die Bewertung basiert somit auf einer ganzheitlichen Unternehmensbetrachtung, in welcher im Sinne des nachhaltigen Wirtschaftens ökonomische, soziale und ökologische Ziele in Einklang gebracht werden müssen.
Angesprochen werden Schülerinnen und Schüler ab der Jahrgangsstufe 10, die ein Gymnasium oder eine Fach- beziehungsweise Berufsoberschule besuchen. Sie sollten Interesse an wirtschaftlichen Zusammenhängen haben und unternehmerisches Geschick mitbringen.

Der Wettbewerb verläuft in mehreren Etappen. In der Online-Vorrunde treten die Schülerinnen und Schüler in Zweier- oder Dreierteams gegeneinander an. Die Bestplatzierten qualifizieren sich für das Halbfinale. Drei Wochen wetteifern hier die 60 erfolgreichsten Teams aus der Vorrunde um die Marktführerschaft. Die zwölf besten Teams aus dem Halbfinale gelangen ins Finale. Den Abschluss bildet eine feierliche Veranstaltung mit Gästen aus Schule, Wirtschaft und Politik. Dort winken den Gewinnerteams attraktive Preise. Für Lehrkräfte werden Fortbildungen angeboten, um einen umfassenden Einblick in Ablauf, Inhalt und den Einsatz des Planspiels zu erhalten.

Planspiel “Play the Market“ regt Schülerinnen und Schüler an, sich mit komplexen Wirtschaftsthemen differenziert auseinander zu setzen und erweitert ihr Verständnis für die soziale Marktwirtschaft. Sie erwerben Kompetenzen, die in der Wirtschaft angesichts veränderter Unternehmens- und Organisationsstrukturen zunehmend zum Anforderungsprofil qualifizierter Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter gehören. Dazu zählen Problemlösungskompetenz, analytisches Denken, strategisches Vorgehen, Team- und Konfliktfähigkeit. Der Planspielwettbewerb als öffentlichkeitswirksame Maßnahme stärkt die Position der wirtschaftlichen Bildung an Gymnasien und Fach- sowie Berufsoberschulen in Bayern.

Hier gibt es in einem Video weitere Informationen über “Play the Market“.