Nachstehend sehen Sie unsere aktuellen Meldungen im Überblick.
Weiterführende Schule
14.04.2026
Einladung zur Online-Präsentation Virtual Work Experience
Um junge Menschen für Ausbildungsberufe zu begeistern, braucht es zeitgemäße und kreative Angebote. Ein solches Angebot ist die sprungbrett – Virtual Work Experience, ein deutschlandweit einzigartiges und in Schulen etabliertes Tool.
Weiterführende Schule
01.04.2026
Mädchen und MINT – Digitaler Elternabend am 16. April 2026
Seit 2013 wird das kostenlose Berufsorientierungsprojekt Girls’Day Akademie an bayerischen Schulen durchgeführt. In der Girls’Day Akademie erleben Schülerinnen Naturwissenschaft und Technik hautnah und entdecken ihre Talente. Teil des Projekts ist auch ein kostenfreier digitaler Elterninformationsabend.
Weiterbildung
01.04.2026
Kostenfreie Online-Veranstaltungen der Taskforce FKS+ im April 2026
Die Seminare behandeln die Themen betriebliche Gesundheitsförderung und Sprachförderung am Arbeitsplatz.
Berufliche Bildung
30.03.2026
VR-Experience – Berufsorientierung zum Eintauchen
Die Berufsorientierung steht vor einer zentralen Herausforderung. Jugendliche möchten nicht nur Infos – sie wollen sehen und erleben, wie ein Beruf wirklich ist. Genau hier setzt die neue VR-Experience der AusbildungsOffensive-Bayern an.
Berufliche Bildung
30.03.2026
Kooperation trifft Innovation – Drei Lernorte, zwei Themenbereiche, ein Ziel
Im Rahmen eines gemeinsamen Kooperationsformats der Stiftung Bildungspakt Bayern und des KI-Produktionsnetzwerks an der Universität Augsburg fand im März 2026 in Augsburg ein zweitägiger Workshop zum Thema KI in Produktionsprozessen statt
Hochschule
30.03.2026
Projektstart NewNormal KI
Digitale und speziell KI-Kompetenzen sind am Arbeitsmarkt inzwischen eine Schlüsselfähigkeit. Gleichzeitig sind virtuelle Methoden und Inhalte fester Teil der Lebenswelt unseres Fachkräftenachwuchses. Das Projekt NewNormal KI fördert Initiativen an den Hochschulen, die Potenziale digitaler Lehr- und Lernformen, digitaler Tools und speziell von KI in der Hochschullehre erproben und nutzen.
Weiterführende Schule
27.03.2026
come with(me) launcht Website – zentrale Plattform für Informationen rund um das Projekt
Das Projekt come with(me) stellt seine Website vor und schafft damit einen zentralen digitalen Zugang zu allen projektbezogenen Informationen.
Weiterführende Schule
26.03.2026
Multiplikationsphase im Modellprojekt Wirkstatt Nachhaltigkeit
Am 24. März 2026 starteten unter dem Titel “BNE innovativ umsetzen – Impulse für die Schulentwicklung aus dem Modellprojekt Wirkstatt Nachhaltigkeit“ die regionalen Lehrerfortbildungen an den Gymnasien zur Multiplikation der Ergebnisse aus dem Modellprojekt.
Schulkinder werden zu kleinen Forschenden – Grundschule Kist holt sich die MINIPHÄNOMENTA ins Haus
Naturwissenschaft erleben, ausprobieren und verstehen. Dies ermöglicht derzeit die Grundschule Kist ihren Schülerinnen und Schülern mit dem Projekt MINIPHÄNOMENTA in Bayern. Dahinter steckt ein Experimentierparcours aus naturwissenschaftlichen Phänomenen, die eigenständig von den Kindern erforscht werden. Zum Tag der Öffentlichkeit am 20. März 2026 wurden Eltern und Gäste eingeladen, die zahlreichen Stationen selbst kennenzulernen.
Weiterführende Schule
24.03.2026
Kollaborieren und Präsentieren – Letzte Arbeitstagung zu innovativen Prüfungsformaten
Die letzte Arbeitstagung des Schulversuchs Prüfungskultur innovativ der Stiftung Bildungspakt Bayern in Augsburg stand im Zeichen der gemeinsamen Kollaboration und Projektpräsentation.
Wir haben selbst an Maschinen einen Würfel gebohrt und gefräst. Es war cool, am Ende das Ergebnis in den Händen zu halten.
Luna
Schülerin, Teilnahme am Mädchen für Technik-Camp bei Diehl Ausbildungs- und Qualifizierungs-GmbH
Als MINT21-Koordinatorin der bayerischen Realschulen der Oberpfalz schätze ich die Webseite Bildung in Bayern, insbesondere den Bereich MINT21, sehr. Die Plattform bietet nicht nur fundierte Informationen zum Programm, sondern auch praxisnahe Beispiele, wie MINT-Förderung im Schulalltag gelingen kann. Ob es um Projektideen, Fortbildungsangebote oder den Austausch mit anderen Schulen geht, hier finde ich wertvolle Impulse und konkrete Unterstützung. MINT21 hilft uns dabei, unsere Schülerinnen und Schüler nachhaltig für naturwissenschaftlich-technische Themen zu begeistern und ihre Kompetenzen zukunftsorientiert zu stärken.
Liane Schuster
Lehrkraft an der Naabtal-Realschule Nabburg / MINT21-Koordinatorin Oberpfalz
Die vielfältigen und hochwertigen Aktivitäten sind ein tolles Angebot und bereichern Unterricht, MINT, Schule und Berufsfindung sehr. Vor allem die kostenlosen Workshop-Angebote für Schülerinnen und Schüler sind bemerkenswert.
Alexandra Köhler
Lehrkraft an der Jakob-Kaiser-Realschule Hammelburg / MINT21-Koordinatorin Unterfranken
Mädchen sind in technischen Berufen genauso kompetent wie Jungs, haben aber oftmals mehr Vorbehalte. Diese wollen wir abbauen und sind stolz auf den Beitrag, den wir seit vielen Jahren mit dem Mädchen für Technik-Camp leisten.
Florence Bröcheler
Ausbildungsleiterin Knorr-Bremse AG, Standort München
Während der Osterferien hatte meine Tochter die wunderbare Gelegenheit, beim Technik-Camp für Mädchen Einblicke in MINT-Berufe zu bekommen. Zusammen mit sieben weiteren Mädchen ähnlichen Alters und unter der geduldigen Anleitung der Auszubildenden durfte sie eigenständig Hand anlegen und an verschiedenen Maschinen und Geräten ihr handwerkliches Geschick testen. Für alle Beteiligten ein absolutes Highlight, das ich nur wärmstens weiterempfehlen kann.
Andrea Morgan
Mutter
Sie müssen den Inhalt von reCAPTCHA laden, um das Formular abzuschicken. Bitte beachten Sie, dass dabei Daten mit Drittanbietern ausgetauscht werden.
Sie sehen gerade einen Platzhalterinhalt von Turnstile. Um auf den eigentlichen Inhalt zuzugreifen, klicken Sie auf die Schaltfläche unten. Bitte beachten Sie, dass dabei Daten an Drittanbieter weitergegeben werden.
