Aus der Projektwelt

Minti – Female Empowerment an der Grundschule Bild4
Schülerinnen und Schüler löten eine Halbleiterplatine.

Aus der Projektwelt

Nachstehend sehen Sie unsere aktuellen Meldungen im Überblick.

Forschend lernen – Lehrkräfte erleben die MINIPHÄNOMENTA

Vorschule / Grundschule

06.03.2026

Forschend lernen – Lehrkräfte erleben die MINIPHÄNOMENTA

In einer zweitägigen Fortbildung konnten Lehrkräfte Anfang März 2026 selbst erfahren, wie sich forschendes und selbstgesteuertes Lernen anfühlt – und welche Rolle sie dabei als Lernbegleiterinnen und Lernbegleiter einnehmen.

Computational Thinking Workdays in Abensberg

Weiterführende Schule

04.03.2026

Computational Thinking Workdays in Abensberg

Im Rahmen eines besonderen Workshops bekam die Staatliche Wirtschaftsschule Abensberg Besuch von Robotern. Dabei erlernten Schülerinnen und Schüler das Computational Thinking – eine Denkstrategie, die angewendet wird, um mit Maschinen zu interagieren.

ETAPP – Teilqualifikation als Mittel zur Fachkräftesicherung und Transformationsbegleitung

Weiterbildung

03.03.2026

ETAPP – Teilqualifikation als Mittel zur Fachkräftesicherung und Transformationsbegleitung

Teilqualifizierungen schaffen neue Zugänge zur beruflichen Bildung – Schritt für Schritt bis zum anerkannten Berufsabschluss.

Kostenfreie Online-Veranstaltungen der Taskforce FKS+ im März 2026

Weiterbildung

27.02.2026

Kostenfreie Online-Veranstaltungen der Taskforce FKS+ im März 2026

Die Seminare behandeln die Themen Gewinnung ausländischer Fachkräfte und Wissenstransfer im Unternehmen mit KI.

Informationsabend zu Berufsorientierungs-Camps im MINT-Bereich

Weiterführende Schule

26.02.2026

Informationsabend zu Berufsorientierungs-Camps im MINT-Bereich

Am 25. Februar 2026 waren Projektverantwortliche der Bildungsinitiative Technik – Zukunft in Bayern zu Gast an der Peter-Henlein-Realschule in Nürnberg, um beim Berufsinformationsabend mit Schülerinnen und Schülern über ihre Zukunftsmöglichkeiten zu sprechen.

Cyber-Security trifft Raumfahrt

Weiterführende Schule

24.02.2026

Cyber-Security trifft Raumfahrt

Für 12 Schülerinnen und Schüler am Gymnasium Oberhaching hieß es Mitte Februar: Raus aus dem Klassenzimmer und rein ins All! Im Projekt Cyber & Cosmos tauchten sie ein in die Welt von IT-Sicherheit, Raumfahrt und KI.

Wettbewerb “Demokratie-Next Generation!“

Weiterführende Schule

23.02.2026

Wettbewerb “Demokratie-Next Generation!“

Der Wettbewerb für Schülerinnen und Schüler findet im Rahmen des Wertebündnisprojekts “Demokratie – Next Generation!“ statt. Jugendliche werden ermutigt, als Team oder im Klassenverbund demokratische Werte auf kreative Weise sichtbar zu machen und Teil einer Wanderausstellung zu werden. Die Preise werden in den drei Kategorien Unterstufe, Mittelstufe und Oberstufe vergeben.

Duales Studium – Stärkster Zuwachs seit zehn Jahren

Hochschule

20.02.2026

Duales Studium – Stärkster Zuwachs seit zehn Jahren

Das duale Studium in Bayern verzeichnet im laufenden Wintersemester 2025/2026 einen Anstieg der Studierenden um sieben Prozent auf 9.914 eingeschriebene Studierende. Das ist der stärkste Zuwachs seit zehn Jahren.

Präsenzveranstaltung “Jonglieren mit Fragen“ am 25. April 2026

Vorschule / Grundschule

16.02.2026

Präsenzveranstaltung “Jonglieren mit Fragen“ am 25. April 2026

Weil gute Fragen das Herz jeder Erkenntnis sind, wird bei der Fortbildung über den philosophischen Tellerrand hinausgeschaut. Interviewtechniken machen Gespräche spannender, tiefer und bunter – und eröffnen neue Wege, mit Kindern (und Erwachsenen) ins echte Denken zu kommen.

Schulkinder werden zu kleinen Forschenden – MINIPHÄNOMENTA gastiert in der Grundschule Arzberg

Vorschule / Grundschule

12.02.2026

Schulkinder werden zu kleinen Forschenden – MINIPHÄNOMENTA gastiert in der Grundschule Arzberg

Naturwissenschaft erleben, ausprobieren und verstehen. Dies ermöglicht die Grundschule Arzberg derzeit ihren Schülerinnen und Schülern mit dem Projekt MINIPHÄNOMENTA in Bayern. Dahinter steckt ein Experimentierparcours aus naturwissenschaftlichen Phänomenen, die eigenständig von den Kindern erforscht werden. Am Tag der Öffentlichkeit wurden Eltern und Gäste eingeladen, die zahlreichen Stationen selbst kennenzulernen.