Eine signifikante Erhöhung der Stipendiaten-Anzahl, Förderung von leistungsstarken, engagierten Studierenden, insbesondere Studierende aus nicht-akademischen Elternhäusern und / oder mit nicht klassischer Hochschulzugangsberechtigung wurden erfolgreich implementiert, gebündelt und um neue Formate erweitert (z. B. internationale Ausrichtung der Stipendienberatung). Mit den neuen Strukturen konnte der Grundstein für eine nachhaltige Begabtenförderung gelegt werden. Nach dem Aufbau der jeweiligen hochschuleigenen Förderprogramme werden die gestarteten Projekte von den Hochschulen eigenständig fortgesetzt, sowie hochschulinterne und -externe Vernetzung weiter ausgebaut.
Vorschule / Grundschule
Weiterführende Schule
Berufliche Bildung
Hochschule
Weiterbildung
Begabtenförderung an bayerischen Hochschulen für angewandte Wissenschaften
Neue Potentiale durch Begabtenförderung
Projektdauer: 2017- 2018
Mehrwert
Zielsetzung
Die geförderten Hochschulen sollten die Begabtenförderung individuell vorantreiben und hierbei die regionalen Gegebenheiten vor Ort berücksichtigen. Ziel war vor allem, bestehende Maßnahmen (z.B. Stipendien des Max Weber-Programms, der Begabtenförderwerke des Bundes oder des Deutschlandstipendiums) zu integrieren und bisherige Ansätze in einem eigenen Konzept zu bündeln.
Es handelte sich bei dem Projekt nicht um ein neues Begabtenförderungswerk. Ebenso wenig war das Konzept als ein „entweder – oder“ zu bisherigen Aktivitäten der Begabtenförderung an Hochschulen für angewandte Wissenschaften zu werten.
Konzept
Ein Anliegen der vbw – Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft und der bayerischen Staatsregierung war die Förderung begabter Menschen in allen Lebensphasen. Der Freistaat hatte deshalb ein Gesamtkonzept für den Schul- und Hochschulbereich entwickelt. Ziel war, kein Talent zu verlieren und alle Begabungspotenziale zu erschließen, unabhängig vom Werdegang und der sozialen Herkunft.
Im Rahmen dieses Gesamtkonzepts sollte mit dem Projekt Begabtenförderung an bayerischen Hochschulen für angewandte Wissenschaften ein Anstoß für die Entwicklung kohärenter Strategien der Begabtenförderung an den bayerischen HAWen gegeben werden.
Nutzen
Angesichts der vergleichsweise vielen First-in Family-Studierenden an den Hochschulen für angewandte Wissenschaften gab das Projekt einen Anreiz für einen systematischen Ausbau der Begabtenförderung an bayerischen Hochschulen für angewandte Wissenschaften. Begabungspotentiale wurden auf diese Art und Weise noch besser erschlossen.