Ziel war die Förderung von bayerischen Hochschulangeboten zur Erhöhung der Attraktivität des Studiums sowie zur Prävention des Studienabbruchs in MINT-Fächern. Es konnten zahlreiche Best-Practice-Beispiele aufgezeigt werden, die zu einer nachhaltigen Verbesserung der Studienbedingungen in MINT-Fächern beitragen. Die geförderten Projekte haben über Angebote entlang der Bildungskette für Schülerinnen und Schüler, Eltern, Lehrkräfte, Studieninteressierte, Studierende sowie Lehrende an den Hochschulen realisiert.
Vorschule / Grundschule
Weiterführende Schule
Berufliche Bildung
Hochschule
Weiterbildung
MINTerAKTIV – "Mit Erfolg zum MINT-Abschluss in Bayern"
Minderung der Studienabbrecher-Zahlen in den MINT-Fächern
Projektdauer: 2016 – 2019
Mehrwert
Zielsetzung
Zur Erreichung der übergeordneten Ziele MINT-Förderung und Prävention des Studienabbruchs standen die Verknüpfung und Vernetzung der MINT-Aktivitäten im Fokus, mit folgenden Schwerpunkten: Die Regionalisierung der Bildungsangebote, die Begabtenförderung, der richtige Umgang mit der studentischen Heterogenität (Diversity) sowie die optimale Vernetzung im Übergang von der Schule ins Studium.
Konzept
Im Rahmen eines Wettbewerbs wurden Initiativen bayerischer Universitäten und Hochschulen für angewandte Wissenschaften, die der Zielsetzung des Projekts entsprachen, ausgewählt. Sie erhielten finanzielle und fachliche Unterstützung zur Umsetzung ihrer Ideen. Exemplarische Einzelmaßnahmen an den Hochschulen konnten beispielsweise Brückenkurse, Fördermaßnahmen oder Peer-Mentoring sein. Alle Initiativen wurden in einem Projekthandbuch zusammengefasst. Während der Projektphase erhielten die Hochschulen Unterstützung von einer Beratungs- und Koordinierungsstelle im Bayerischen Staatsministerium für Wissenschaft und Kunst.
Nutzen
Das Projekt wirkte frühzeitig und effektiv Fachkräfteengpässen im MINT-Bereich entgegen, stärkte den studentischen Nachwuchs und unterstützte ihn auf dem Weg zum Studienabschluss.