„Schülerperspektiven“

Das Fotoprojekt „Schülerperspektiven“ zielte darauf, Kreativität bei Jugendlichen zu fördern. Mädchen und Jungen der 8. und 9. Jahrgangsstufe an Mittelschulen und Förderzentren in Bayern sollten mithilfe einer Fotokamera ihr Umfeld kreativ-kritisch reflektieren. Durch die Arbeit mit der Kamera und durch positive Erlebnisse im kreativen Schaffensprozess fassten die Schülerinnen und Schüler Vertrauen in ihre Fähigkeiten und Kompetenzen und erwarben gleichzeitig überfachliche Schlüsselqualifikationen.

Die „Schülerperspektiven“ waren als Fotowettbewerb konzeptioniert, boten aber darüber hinaus Anknüpfungspunkte für eine interessante Projektarbeit vor Ort. Die Schülerinnen und Schüler befassten sich unter der Anleitung einer Lehrkraft  intensiv mit unterschiedlichen Themenbereichen der Fotografie und dem kreativen Umgang mit der Kamera. Das benötigte Equipment wurde gestellt.
Mit den entstandenen Fotografien veranstalteten die Teilnehmer und Teilnehmerinnen eine Vernissage an ihrer Schule. Die besten Arbeiten wurden zum Wettbewerb eingereicht. Eine Jury sichtete die Beiträge und wählte die Bilder aus, die bei einer Abschlussveranstaltung mit allen Beteiligten prämiert wurden. Aus den Gewinner-Bildern wurde ein professioneller Fotokalender gestaltet.

Mit den „Schülerperspektiven“ erhielten Mittelschulen und Förderzentren ein attraktives Bildungsangebot, das ihren Schülerinnen und Schülern abseits des Regelunterrichts neue Erfahrungen ermöglichte und sie dazu inspirierte, ihre Kreativität zu entfalten. Lehrkräften bot das Projekt neue Impulse für die Umsetzung handlungsorientierter Projekte.