Ein Vater bastelt mit seiner Tochter.
Zwei Mädchen sitzen auf einer Bank und machen sich Notizen.
Schülerinnen und Schüler löten eine Halbleiterplatine.
Lernende Schülerinnen und Schüler in einer Bibliothek.
Weiterbildung Team. Personen die sich abklatschen und motivieren.

hochschule dual

Bayerns Netzwerk für duales Studieren im Bayerischen Zentrum für Innovative Lehre

Projektdauer: seit 2006

Zielsetzung


Eine Frau und ein Mann messen eine Puppe.
© BayZiel, Fotografin Julia Bergmeister

hochschule dual wurde als Initiative aller staatlichen Hochschulen für angewandte Wissenschaften in Bayern gegründet, mit dem Ziel, ein umfangreiches Angebot an dualen akademischen Studienangeboten bereitzustellen.
Dual steht für die Verbindung von zwei Lernorten: die Hochschule ist für die akademische Wissensvermittlung verantwortlich, der Betrieb oder die soziale Einrichtung für die Praxis.
hochschule dual ist Teil des bayerischen Zentrums für Innovative Lehre (BayZiel) und wird getragen vom bayerischen Staatsministerium für Wissenschaft und Kunst.

Konzept


Eine Gruppe Studentinnen und Studenten sitzen vor einem Laptop.
© BayZiel, Fotografin Julia Bergmeister

hochschule dual ist die Dachmarke für das duale Studium der bayerischen Hochschulen für angewandte Wissenschaften. Mit einheitlichen Qualitätsstandards vernetzt und betreut hochschule dual das gesamte duale Angebot aller Partner. hochschule dual bündelt das gesamte duale Studienangebot durch eine zentrale Informationsplattform und agiert darüber hinaus als Servicestelle für die Netzwerkpartner aus Hochschulen, Berufsschulen und Unternehmen sowie Studieninteressierte und Bildungsberaterinnen und -berater.

Durch Leitfäden, Handlungsempfehlungen sowie regelmäßige Befragungen und Evaluationen wird das Niveau des Studienprogramms gesichert, stetig ausgebaut und verbessert. Unterstützt wird die Geschäftsstelle hierbei von einem Lenkungsrat und Beirat mit Vertreterinnen und Vertretern aus Bildung, Praxis und Berufskammern.

Insgesamt bieten die 17 staatlichen Hochschulen für angewandte Wissenschaften in Bayern, zwei Hochschulen in kirchlicher Trägerschaft und die Hochschule Ulm im Rahmen ihrer regulären Studienangebote duale Modelle an. Im Wintersemester 2023/2024 waren über 8.800 dual Studierende eingeschrieben, die entweder ein ausbildungsintegrierendes „Verbundstudium“ oder ein „Studium mit vertiefter Praxis“ absolvieren. Weitere Informationen zu „Verbundstudium“ und „Studium mit vertiefter Praxis“ finden Sie in folgendem kurzen Video, klicken Sie hier.

Für Praxispartner bietet ein duales Studium viele Vorteile. Mehr Praxis- und Unternehmenserfahrung ermöglichen einen reibungslosen Übergang vom Studium in das Arbeitsleben. Dies belegen über 3.000 Praxispartner-Kooperationen.

Nutzen


Eine Frau und ein Mann wechseln den Reifen einer Seifenkiste.
© BayZiel, Fotografin Julia Bergmeister

Für Studierende geht ein duales Studium mit einer Reihe an Vorteilen einher:

– umfangreiche Praxiserfahrung in Unternehmen

– kürzere Ausbildungszeit und Doppelabschluss bei Verbundstudium (Hochschulstudium und Berufsausbildung)

– finanzielle Sicherheit aufgrund der Vergütung von Praxisphasen

– breites duales Angebot an über 250 verschiedenen Studienangeboten

– Erwerb wichtiger Schlüsselqualifikationen

– große Bandbreite an Praxispartnern

– hervorragende Karrierechancen

– vollwertiger akademischer Abschluss an einer staatlichen Hochschule für angewandte Wissenschaften

Durch ihre Einbindung als Praxispartner sichern sich Unternehmen den Zugang zu Fach- und Führungskräften, die aufgrund des dualen Studiums intensiven Praxisbezug vorweisen können. Das Praxis-Know-how der künftigen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter ist direkt auf das Unternehmen und dessen Prozesse zugeschnitten.
In der Regel werden die Absolventinnen und Absolventen eines dualen Studiums vom Praxispartner übernommen. Damit entfallen eine längere Einarbeitungszeit, kostenintensive Traineeprogramme und die Kosten für das Anwerben von Studienabsolventinnen und -absolventen.
Durch ihre engen Kontakte zu Hochschulen können die Unternehmen darüber hinaus Praxis und Wissenschaft verbinden und profitieren gleichzeitig vom Technologie- und Wissenstransfer.

 

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