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Forschend lernen – Lehrkräfte erleben die MINIPHÄNOMENTA
Zu den Fortbildungs-Highlights zählten: Am Ende der Fortbildung war klar, dass echtes Forschen dann gelingt, wenn Lehrkräfte Raum geben, Fragen zulassen und Vertrauen in den Lernprozess haben. Die Experimentierstationen der… -
Computational Thinking Workdays in Abensberg
Die Computational Thinking Workdays werden von der Bildungsinitiative Technik – Zukunft in Bayern im Bildungswerk der Bayerischen Wirtschaft (bbw) e. V. initiiert. Die bayerischen M+E Arbeitgeber bayme vbm unterstützen die… -
ETAPP – Teilqualifikation als Mittel zur Fachkräftesicherung und Transformationsbegleitung
Gerade für Menschen ohne formalen Abschluss eröffnen modulare Qualifizierungswege echte Perspektiven. Gleichzeitig gewinnen Unternehmen nachhaltige Möglichkeiten zur Fachkräftesicherung. Auf der didacta (10. – 14. März 2026) spricht Ulrike Weber von… -
isi NEO 2026
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vbw Kongress Vorsprung Bayern „Digitale Bildung an bayerischen Hochschulen“ am 20. März 2026 – Jetzt anmelden!
Im März 2026 erscheint die Neuauflage der Studie “Digitale Bildung an bayerischen Hochschulen zwischen Konsolidierung und Künstlicher Intelligenz“. Die Studie zeigt den Entwicklungsstand der digitalen Bildung auf und richtet den… -
Informationsabend zu Berufsorientierungs-Camps im MINT-Bereich
Die Phase der Berufsorientierung ist für Jugendliche besonders wichtig. Sie entdecken ihre Interessen, lernen ihre Stärken kennen und gewinnen erste Einblicke in mögliche Berufsfelder. Persönliche Gespräche und reale Erfahrungsberichte sind… -
Cyber-Security trifft Raumfahrt
In dem Projekt sollen Jugendlich spielerisch und altersgerecht lernen, wie wichtig Datenschutz, Informationssicherheit und ein verantwortungsvoller Umgang mit digitalen Technologien sind – und warum diese Themen nicht nur im Alltag,… -
Wettbewerb “Demokratie-Next Generation!“
“Demokratie -Next Generation“ ist ein mehrjähriges Bildungs- und Beteiligungsprojekt (2026 – 2028), das vom Wertebündnis Bayern initiiert wurde und vom Gesellschaftswissenschaftlichen Institut München (GIM e.V.) umgesetzt wird. Im Zentrum steht… -
Duales Studium – Stärkster Zuwachs seit zehn Jahren
Bemerkenswert ist in diesem Jahr dabei vor allem der Anstieg der Studierenden im Verbundstudium, das heißt im Studium mit integrierter Ausbildung, um 473 Personen. Das wachsende Interesse der Studierenden und… -
Präsenzveranstaltung “Jonglieren mit Fragen“ am 25. April 2026
Die fünf Disziplinen der Philosophie Mit der Methode der Philosophy Foundation entdecken die Teilnehmenden, wie man mit gezielten Fragentechniken große Gedanken weckt – und Kindern einen forschenden, staunenden Zugang zu…