Ein Vater bastelt mit seiner Tochter.

Vorschule / Grundschule

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Zwei Mädchen sitzen auf einer Bank und machen sich Notizen.

Weiterführende Schule

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Schülerinnen und Schüler löten eine Halbleiterplatine.

Berufliche Bildung

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Lernende Schülerinnen und Schüler in einer Bibliothek.

Hochschule

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Weiterbildung Team. Personen die sich abklatschen und motivieren.

Weiterbildung

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Qualitätsmanagement Berufliche Orientierung an weiterführenden Schulen (QmBO)

Etablierung eines nachhaltigen Qualitätsmanagements in der Beruflichen Orientierung an den Schularten Förderschule, Mittelschule, Wirtschaftsschule, Realschule, Gymnasium und Fachoberschule.

Projektdauer: 01/2024 bis 07/2027

Zielsetzung


Ein Gruppe formell gekleideter Menschen präsentieren weiße Schilder mit der Qualitätsmanagement Aufschrift.
© Hauke Seyfarth Fotografie

Die vbw – Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft e. V. fördert einen Schulversuch des Bayerischen Staatsministeriums für Unterricht und Kultus (StMUK) zur Etablierung eines nachhaltigen Qualitätsmanagements im Bereich der Beruflichen Orientierung an weiterführenden Schulen. Im Schulversuch werden schulartspezifische Konzepte sowie Evaluationsmaterialien entwickelt, die konkrete Qualitätsstandards für die Berufliche Orientierung erfüllen und die Berufliche Orientierung in der Schulentwicklung stärker betonen. Die Ergebnisse des Schulversuchs werden auf Schul- und Schulaufsichtsebene verstetigt und führen zu einer strukturellen Verankerung der Beruflichen Orientierung an allen weiterführenden Schularten.

Konzept

In dem dreijährigen Schulversuch des StMUK in Zusammenarbeit mit dem Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB) werden Erfahrungen aus dem Qualitätsmanagement an beruflichen Schulen in Bayern (QmbS) für die weiterführenden Schulen genutzt. Es werden Materialien entwickelt, anhand derer das schuleigene Angebot innerhalb der Beruflichen Orientierung überprüft werden kann. Zusätzlich sollen Konzepte zur Weiterentwicklung von inhaltlichen und strukturellen Verankerungs- und Unterstützungsmöglichkeiten des Qualitätsmanagements in der Beruflichen Orientierung erarbeitet werden. Berücksichtigung finden dabei Good-Practice-Beispiele von Schulen, die mit dem Berufswahl-SIEGEL ausgezeichnet sind. Begleitend zum Schulversuch wird ein Arbeitskreis am ISB mit Vertretungen aus allen beteiligten Schularten sowie ein Projektbeirat eingerichtet. An dem Schulversuch nehmen 23 Schulen aus allen bayerischen Regierungsbezirken teil. Darunter sind Förderschulen, Mittelschulen, Wirtschaftsschulen, Realschulen, Gymnasien und Fachoberschulen. Das Projekt läuft aktuell noch bis zum 31. Juli 2027. Im Sommer 2026 werden die Ergebnisse der ersten Projektphase des Schulversuches veröffentlicht. Anschließend erfolgen in der dritten Projektphase die Wirkungsmessung und Evaluierung der Berufsorientierungsmaßnahmen.

Nutzen

Der Schulversuch QmBO entwickelt schulartspezifische Konzepte für die Berufliche Orientierung unter Berücksichtigung regionaler Kooperationsformate mit Unternehmen und externen Partnern sowie innovativer digitaler Angebote. Die Entwicklung konkreter Qualitätsstandards ist ein weiterer Nutzen des Schulversuchs. Die Berufliche Orientierung wird in der mittel- und langfristigen Schulentwicklung implementiert und auf Schulleitungs- und Schulaufsichtsebene verankert.

Aus der Projektwelt

Berufsorientierung neu gedacht – Anton-Jaumann-Realschule bringt Schule und Berufspraxis enger zusammen

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13.03.2026

Die Anton-Jaumann-Realschule in Wemding gehört zu den 23 Modellschulen im Schulversuch QmBO – Qualitätsmanagement Berufliche Orientierung an weiterführenden Schulen. Sie ist somit eine Vorreiterin bei der Stärkung der Beruflichen Orientierung als fächerübergreifendes Bildungs- und Erziehungsziel.


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Start des Schulversuchs QmBO zur Stärkung der Beruflichen Orientierung an weiterführenden Schulen

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31.01.2025

Am 28. Januar 2025 fand die Auftaktveranstaltung des Schulversuchs Qualitätsmanagement Berufliche Orientierung an weiterführenden Schulen (QmBO) statt. vbw Hauptgeschäftsführer Bertram Brossardt und Staatsministerin für Unterricht und Kultus Anna Stolz betonten die bedeutende Rolle von Qualitätsmanagement für die Vorbereitung der Jugendlichen auf das Berufsleben und die Schulentwicklung.


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