sprungbrett Coaching “Was soll ich nur werden? – Impulse für deine Zukunft.“

Die Stärkung der beruflichen Bildung und die Vermeidung von Ausbildungsabbrüchen stehen im Mittelpunkt des Angebots. Durch eine ressourcenorientierte Herangehensweise, individuelle Beratung und den Abgleich von Fähigkeiten mit beruflichen Anforderungen werden die Berufswahlkompetenz und die Motivation zur Verbesserung schulischer Leistungen gefördert. Gleichzeitig werden Jugendliche bei beruflichen Ausbildungsentscheidungen unterstützt, zu Eigeninitiative bei Bewerbungen für Praktika und Ausbildungsplätze ermutigt und bei den nächsten Schritten in Richtung Ausbildung begleitet. Schülerinnen und Schülern ohne konkrete Perspektive werden passende Berufswege aufgezeigt und Ausbildungswege sowie duale Studiengänge als attraktive Anschlussoptionen vermittelt.

Das sprungbrett Coaching ist ein innovatives stärkenorientiertes Berufsorientierungsangebot für Schülerinnen und Schüler an Mittel- und Realschule sowie Gymnasien. Ziel ist es, Jugendliche in einer entscheidenden Phase der Berufsorientierung dabei zu unterstützen, ihre Interessen, Kompetenzen und Potenziale zu erkennen, realistische Berufs- und Bildungswege zu entwickeln sowie konkrete nächste Schritte für den Übergang von der Schule in eine Ausbildung, ein duales Studium oder weitere Bildungswege einzuleiten.

Die Coachings werden als halbtägige Veranstaltungen für Gruppen von 12 bis 15 Teilnehmenden durchgeführt. Die Auswahl der Jugendlichen erfolgt durch die Lehrkräfte entsprechend des individuellen Unterstützungsbedarfs. Im Mittelpunkt stehen der Aufbau einer vertrauensvollen Arbeitsbeziehung, die Stärkung des berufsbezogenen Selbstbildes sowie die individuelle Begleitung bei beruflichen Entscheidungen und Bewerbungsstrategien.

Zur Anwendung kommen vielfältige analoge und digitale Methoden, darunter Interessen- und Kompetenztests, Selbsteinschätzungen, praktische Übungen, Rechercheaufgaben sowie individuelle Coachinggespräche. Eine KI-gestützte Auswertung der Ergebnisse ermöglicht eine besonders passgenaue und individualisierte Berufsorientierung. Durch den automatisierten Abgleich von Interessen, Fähigkeiten und Berufsbildern werden auch berufliche Perspektiven sichtbar, die den Jugendlichen bislang nicht bekannt waren.

An Gymnasien liegt ein zusätzlicher Schwerpunkt auf der Vermittlung alternativer Bildungswege neben dem klassischen Studium, insbesondere Ausbildung, duales Studium und beruflich qualifizierende Studienangebote. Jede Teilnehmerin und jeder Teilnehmer schließt das Coaching mit einer persönlichen Standortbestimmung, konkreten beruflichen Perspektiven, einer individuellen Strategie sowie einem umsetzbaren Handlungsplan ab.

Ergänzend werden Lehrkräfte sowie Multiplikatorinnen und Multiplikatoren in kompakten, praxisorientierten Schulungen mit den eingesetzten Methoden, digitalen Werkzeugen und Grundlagen des Berufscoachings vertraut gemacht. Dadurch wird die nachhaltige Verankerung des Ansatzes an Schulen unterstützt.

Im Zeitraum von September 2026 bis Dezember 2027 werden insgesamt 15 Coachings an bayerischen Mittel- und Realschulen sowie Gymnasien durchgeführt. Drei Schulungen für Lehrkräfte und Multiplikatoren vervollständigen das Angebot. Die Projektergebnisse werden abschließend in einer digitalen Handreichung aufbereitet, um eine eigenständige Umsetzung des Konzepts an weiteren Schulen zu ermöglichen.

Das Projekt stärkt die Berufsorientierung an ausgewählten Schulen und entwickelt gemeinsam mit Multiplikatorinnen und Multiplikatoren sowie Lehrkräften ein Modell für einen erfolgreichen Übergang von der Schule in den Beruf. Es setzt Impulse direkt im Klassenraum und zeigt Schülerinnen und Schülern die Vielfalt beruflicher Wege auf. Dabei knüpft es an zwei zentrale Faktoren erfolgreicher Berufsfindung an: berufsrelevante Kompetenzen und individuelle Interessen. Das Projekt greift häufig unreflektierte Berufswahlstrategien auf und erweitert den Blick auf passende Alternativen. Zugleich fördert es die Individualisierung von Ausbildungswegen auf Basis persönlicher Kompetenzen und beruflicher Anforderungen. Zur nachhaltigen Verankerung werden Lehrkräfte durch geeignete Tools, Materialien und Informationen zu weiterführenden Angeboten unterstützt.