Wie können wir KI-gestützte Technologien richtig und sicher für Lernen und Schule nutzen? Darum geht es im Schulversuch KI@school der Stiftung Bildungspakt Bayern.
Dabei werden unter Beachtung des Datenschutzes pädagogische Gesamtkonzepte entwickelt, wie die beim digital gestützten Lernen generierten Daten von Schüler*innen in bestimmten Phasen des Lernprozesses durch den Einsatz von KI für die individuelle Förderung genutzt werden können und so der Lernerfolg von Schüler*innen gesteigert werden kann.

Thema der ersten KI@school-Arbeitstagung war “Learning Analytics“. Nach zwei intensiven Tagen haben die Mitwirkenden Einsatzszenarien für individuelle Förderung mit Echtzeitfeedback, Weiterentwicklung von Lernstrategien und evidenzbasierte Beratung für die Weiterarbeit analysiert.

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