Talent-Scouting Möglichst Früh Beginnen

Selbstgesteuertes Lernen fördern und verborgene MINT-Talente entdecken: Das ist seit 15 Jahren das Ziel der MINIPHÄNOMENTA in Bayern.

Die deutschlandweit einmalige Auszeichnung “MINIPHÄNOMENTA-Schule” wird alle zwei Jahre verliehen. Sie würdigt den Einsatz und das langfristige Engagement der Schule rund um das gleichnamige Projekt. Derzeit dürfen sich 14 Grundschulen in ganz Bayern „MINIPHÄNOMENTA-Schule„ nennen.
Die Montessori-Schule Erlangen trägt den Titel nun bereits im neunten Jahr.

Spielerischer Zugang zu Wissensbereichen

14 Tage lang stehen den Schüler*innen knapp 50 Experimentierstationen kostenlos im Schulgebäude zur Verfügung. Ein Jahr nach der Teilnahme am Projekt besteht die Möglichkeit, sich für die Auszeichnung „MINIPHÄNOMENTA-Schule“ zu bewerben. Neben dem Nachbau einiger Stationen, ist vor allem die langfristige Integration in den Schulalltag unter Einhaltung des besonderen pädagogischen Ansatzes wichtig. Erst die eigene Erforschung der selbstgebauten Stationen fördert ein stabiles Interesse der Kinder an Naturwissenschaft und Technik. Der spielerische Zugang zu diesen Wissensbereichen regt zu kreativen Problemlösungen an. Zugleich schafft er eine konstruktive Lernatmosphäre zwischen Lehrern, Schülern und Eltern.

Bertram Brossardt, Hauptgeschäftsführer von bayme vbm, erklärt das Engagement der Verbände: „Es ist wichtig, junge Menschen schon früh für naturwissenschaftlich-technische Berufe zu begeistern, denn Bayern braucht auch in Zukunft gut ausgebildete Fachkräfte. Wir unterstützen die MINIPHÄNOMENTA mit voller Überzeugung.
Dieses Projekt fördert naturwissenschaftliches Interesse schon bei Grundschulkindern. Es leistet einen wichtigen Beitrag zur Nachwuchsförderung in Bayern und das schon seit 15 Jahren.“

Eine DeKade MINT-Förderung

Im März 2011 konnten die Kinder der Montessori-Schule Erlangen erstmals am Experimentierparcours Versuche anstellen und die Stationen nachbauen. Im Lauf der Jahre ist die Auseinandersetzung mit MINT-Themen und das selbstständige Experimentieren und Forschen zu einem festen Bestandteil des Schulalltags geworden.

Finanziell und mit Know-How unterstützen die Förderer Siemens und Semikron. Schulleiterin Sandra Reichert dankt den Sponsoren ausdrücklich. Zugleich richtet sie sich an Kinder, Eltern, Großeltern und Pädagog*innen: „Den Titel „MINIPHÄNOMENTA-Schule” nehmen wir als Schulfamilie erneut mit Freude entgegen!“

Hauptförderer der MINIPHÄNOMENTA in Bayern sind die bayerischen Metall- und Elektroarbeitgeberverbände bayme vbm.

Weitere Informationen zur MINIPHÄNOMENTA  finden Sie hier.