MINT²¹-Initiative an Bayerischen Realschulen

Zielsetzung

Zwei Mädchen mit Schutzbrille sitzen an einem Tisch und löten.

Die MINT ²¹ Initiative an bayerischen Realschulen fördert die qualitative Verbesserung der MINT-Bildung (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) mit dem Schwerpunkt Digitalisierung. Ziel ist es, eine deutliche Steigerung der gesamten Schülerbeteiligung – und insbesondere des Anteils von Mädchen – in der Wahlpflichtfächergruppe I (Mathematik, Naturwissenschaften und Technik) zu erreichen.

Konzept

Die MINT ²¹ Initiative ist Teil der zukunftsorientierten Ausrichtung der bayerischen Realschulen (Initiative Realschule 21 des Bayerischen Staatsministeriums für Unterricht und Kultus), um die Ausbildungs- und Beschäftigungsperspektiven von Realschulabsolventinnen und -absolventen zu optimieren. Dem MINT-Bereich kommt dabei eine besonders wichtige Rolle zu.

Gefördert werden Realschulen, die eigenverantwortlich ein starkes Profil im MINT-Bereich entwickeln und damit ihr Alleinstellungsmerkmal als Zuliefererschulen für den Bildungsweg von der beruflichen Ausbildung bis zur Hochschule stärken.

Schülerinnen und Schüler sollen frühzeitig und kontinuierlich für MINT-Fächer begeistert werden. Gleichzeitig soll die Zahl der Realschulabsolventinnen und -absolventen erhöht werden, die eine Hochschulzugangsberechtigung anstreben.

Der Schwerpunkt MINT ²¹ DIGITAL zielt darauf ab, digitale Kompetenzen an MINT ^{21-Realschulen zu fördern:}

durch das Lernen über digitale Medien und die digitale Welt (Unterrichtsinhalte)
durch Lehren und Lernen mit digitalen Medien (Lehr- und Lernprozesse)
durch die Übertragung digital basierter Kenntnisse und Fähigkeiten auf berufsbezogene Anwendungen (Arbeits- und Berufswelt).

Nutzen

Vier Schülerinnen und Schüler machen ein MINT Planspiel.

Vor dem Hintergrund der demografischen Entwicklung in Bayern greift die MINT21-Initiative für Realschulen dem Fachkräftemangel in den MINT-Berufen auf. Diese Initiative stellt einen bayernspezifischen Schwerpunkt im Rahmen der bundesweiten MINT-Förderung dar. Ein besonderer Fokus liegt dabei auf der gezielten Förderung von Mädchen im MINT-Bereich als strategische Maßnahme zur Deckung des zukünftigen Fachkräftebedarfs. Die MINT21-Initiative unterstützt zudem die Forderung nach einer stärkeren Eigenverantwortung der Schulen, die vorsieht, dass Realschulen Maßnahmen für Realschulen entwickeln. In diesem Sinne bieten die MINT21-Realschulen hervorragende Ansatzpunkte, um die Digitalisierung stärker in die schulische Bildung zu integrieren.

Aus der Projektwelt

Zukunftsorientiert und inspirierend – Neun bayerische Realschulen mit MINT21DIGITAL-Preis ausgezeichnet

13.11.2025

Wenn Neugier auf Technik und Digitalisierung trifft, entstehen an Bayerns Realschulen hervorragende Ideen. Neun Schulen wurden am 12. November 2025 in Puchheim für ihre außergewöhnlichen Projekte in den Fächern Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik prämiert und durften sich über den MINT21DIGITAL-Preis freuen.

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MINT21-Initiative an Bayerischen Realschulen – Bayerische Realschulen ermitteln Robotikmeister 2025

10.07.2025

Bereits zum sechsten Mal haben sich bayerische Realschülerinnen und -schüler aus allen Regierungsbezirken als hervorragende Technik-Tüftler erwiesen. Bei der Bayerischen Robotik-Meisterschaft galt es, verschiedene Geschicklichkeitsaufgaben zu bewältigen. Siegreich waren Teams aus Riedenburg, Schonungen und Nürnberg.

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MINT21-Initiative an Bayerischen Realschulen – Von Programmiersprachen bis KI – abwechslungsreicher Praxisinput für bayerische Realschulen

16.12.2024

Am 5. Dezember 2024 fand auf Schloss Hirschberg im Altmühltal der bereits etablierte Praxis-Workshop für Realschulen aus dem MINT21-Netzwerk statt. Die über 80 Teilnehmer*innen erhielten zahlreiche Anregungen, wie sie ihren MINT-Unterricht unter den Vorzeichen von Digitalisierung und Künstlicher Intelligenz abwechslungsreich gestalten können.

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Mit MINT Zukunft gestalten – MINT21DIGITAL stärkt Bayerns Schülerinnen und Schüler im digitalen Zeitalter

13.11.2024

Der MINT21-Preis honoriert naturwissenschaftlichen Entdeckergeist und Forscherfreude bayerischer Realschülerinnen und Realschüler. 2024 wurde der Preis an insgesamt neun Schulen aus dem MINT21-Netzwerk vergeben. Der Sonderpreis für ein herausragendes Gesamtkonzept bei der MINT-Förderung ging an die Knabenrealschule Rebdorf der Diözese Eichstätt.

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Technik-Profis unter sich – Die bayerischen Realschulen küren ihre Robotikmeister 2024

17.07.2024

Bereits zum fünften Mal haben sich bayerische Realschüler*innen aus allen Regierungsbezirken auf den Weg gemacht, die Geheimnisse der Robotik zu ergründen und mit selbst konstruierten “Alltagshelfern“ verschiedene Geschicklichkeitsaufgaben zu bewältigen. Teams aus Arnstein, Marktheidenfeld und Niederviehbach setzten sich beim bayerischen Finale in Amberg durch.

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Wissen in der Praxis nutzen – MINT21DIGITAL macht stark für eine digitale Zukunft

01.02.2024

Am 31. Januar 2024 wurden neun bayerische Realschulen mit dem MINT21-Preis ausgezeichnet. Die Projekte bieten ein breites Spektrum an Themen. Von der praktischen Idee eines Putzroboters, über innovative Robotik und Gamedesign bis hin zu einer Maßnahme, die soziale Interaktion zwischen Jung und Alt und die Vermittlung naturwissenschaftlicher Fähigkeiten verbindet.

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MINT21-Initiative an Bayerischen Realschulen – Neues E-Book zum Thema Robotik!

23.01.2023

Seit Beginn der MINT21-Initiative erfolgt an den beteiligen Schulen eine digitale Kompetenzförderung, etwa durch das beliebte Wahlfach Robotik. Das neue MINT-E-Book Robotik setzt die Reihe der MINT-E-Books fort, die Realschulen in Bayern Anregungen für einen spannenden und abwechslungsreichen naturwissenschaftlichen Unterricht liefern. Verantwortet werden die E-Books von den MINT21-Koordinator*innen.

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MINT²¹-Initiative an Bayerischen Realschulen

Zielsetzung

Konzept

Nutzen

Aus der Projektwelt

Zukunftsorientiert und inspirierend – Neun bayerische Realschulen mit MINT21DIGITAL-Preis ausgezeichnet

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